１組は、理科の授業をしていました。
「水のすがた」の単元で、実験を通して水を熱し続けるとどうなるか学習していました。安全に気をつけながら、グループで協力して実験に取り組むことができていました。

２組は、総合の授業をしていました。
未来の自分について、夢やその夢を達成するためにがんばっていくこと等について、文章にしようとがんばっていました。