１組は、タブレット端末を使って、タイピングの練習をしたり都道府県のクイズに取り組んだりしていました。クラスみんなが真剣に取り組むことができていたので、キーボードを叩く音だけが教室中から聞こえていました。

２組は、国語「自分だけの詩集をつくろう」という学習をしていました。詩集のテーマを何にするか、一人ひとりが考えていました。