１年１組の道徳科の様子です。
　教材文「ぽんたとかんた」を読み、役割演技をしていました。この教材は、迷いながらも、よくない誘いを断るぽんたの姿などを通して、よくないことをしないためにはどうすればいいのかを考え、よいことを進んで行おうとする判断力を育てることをねらいとしています。
　子どもたちは自分たちの行動を思い起こしながら考えていました。