４年２組の算数では、「面積」の学習に取り組んでいます。
　今日は「複合図形の面積の求め方を考え、説明することができる」を目標に、学習活動を進めました。これまでの学習を活かして見通しをもち、自分なりの考えをもって課題に向き合い、友だちと考えを交流し合いました。
　教育センターより専門指導員の先生、指導主事、そして、他の学校の先生方も授業参観され、授業後は研修会を実施しました。
　こうした研修を重ね、子どもたちのよりよい学びにさらにいかしていきたいと思います。