１年１組の算数の様子です。
　「繰り上がりのあるたし算に興味を持ち、計算の仕方を考えることができる。」を本時の目標にして学習に取り組みました。
　子どもたちは友だちと考えを交流しながら、１０のまとまりをつくることのよさを感じることができていました。
　今日は教育センターの専門指導員の先生にもご参観いただき、子どもたちの学習意欲やタブレット活用などに対するお褒めの言葉や様々な指導助言をいただきました。今後の教育活動にいかしていきたいと思います。