よりよい学びに向けて、各学年による研究授業を行い、事前と事後の討議会を実施しています。今年度の研修主題「思考力・判断力・表現力の育成〜対話的な学びを通し、能力を働かせる授業展開の工夫〜」について、教職員全員で研究・研修を重ねています。
　本日の１年３組の研究授業を通して活発な意見交流がなされ、多くの学びを得ることができました。日常生活の中での数学的体験が数学的な概念につながるよう、また、学ぶ楽しさや嬉しさを子どもたちが実感できるよう、今後も研鑽を続けていきたいと思います。