堺市立東浅香山小学校

　北第１地域包括支援センターの方々に来ていただき、「認知症キッズサポーター養成講座」および「キャリア教育」を実施していただきました。

　まずは、寸劇を交えて認知症のことについて学習しました。その後、地域包括支援に関わるお仕事について、仕事内容やその仕事に就くための方法など詳しくお話していただきました。

　社会福祉士・看護師・介護士・ホームヘルパー・理学療法士などについて、子どもたちは真剣な表情でそれぞれのお仕事のことに聞き入っていました。自身のこれからを考える機会の一つになるといいですね。

　北第１地域包括支援センターの皆様におかれましては、お忙しい中授業をしていただきありがとうございました。

３年１組の国語では「漢字の組み立て」について学習していました。

４年１組の教室前廊下に、本の紹介が掲示されていました。

思わず読んでみたくなりますね…。

２年２組の書写の様子です。

よい姿勢で取り組んでいました。

先週からの教育実習生の４名の方に加え、今日からもうお一人実習生として東浅香山小へ来てくれ、テレビ朝礼で紹介しました。しっかり学んでほしいと思います。

…ということで、今日のキーワードは「学ぶ」です。

勉強面はもちろん、友だちとのやりとりなどについても多くのことを学びましょう。

また今日は、「平和学習」についての話もありました。戦争のことを知り、平和について考えたり、友だちを考えを交流したりしてほしいと思います。

　６年生は，理科室で５つの水溶液を見分ける実験をしました。見た目，におい，水を蒸発させるの３つの方法で実験をしました。

１学期に行った全国学力学習状況調査とすくすくウォッチの結果個人票を返却しました。自分の結果を振り返って，学力向上に向けて頑張ってほしいなと思います。

（写真は６年生の様子です。５年生にもすくすくウォッチについて返却しております。）

５年２組の理科では、ヘチマの花粉を理科室で顕微鏡を用いて観察していました。

なかよし学級ではカレンダー作りに取り組んでいました。

今年の十五夜は１０月６日とのことですが、お月見に備えてうさぎさんが９月中に準備をしているようです。

１年３組の算数では、１０より大きい数の大小について学習を進めていました。

数直線を手がかりに考えていました。