本日、子どもたちの下校後、校内夏季教科研修を実施しました。

本校の研修テーマ「思考力・判断力・表現力を育てる～個別最適な学びに向けて「物語文」における具体的な取組の提案～」について、教育センター能力開発課の江口指導主事を講師にお招きしての研修会です。各学年で学習する物語文の単元目標を確認し、系統性や個別最適な学びに関する講話をしていただき、今後の授業実践に大変有益な研修会となりました。

明日に終業式を控え、大掃除に取り組みました。

いつもの掃除よりしっかり丁寧に掃除を行ってくれていました。

今日のテレビ朝礼のキーワードは「安全」。２つの「安全」について話しました。

まずは給食の安全について。

今から３０年前の７月に発生した「O-１５７堺市学童集団下痢症」のこと、現在の給食が安全に配慮して作られていることなどの話がありました。

もう一つは放課後の安全について。

交通ルールや公園でのマナーを守ることで、地域の方々の安全を守ってほしいということの話です。子どもたちのことをいつも見守ってくださっている地域の方々が、安心して安全に過ごしていただけるようにしましょう。

職員室前廊下の掲示作品です。

ぜひご覧ください。

校内の特別支援教育コーディネーターを講師に研修を行いました。

「マルトリートメント」という不適切な関わりのこと、子どものもがきの代弁者になること、「ラポール」（信頼関係）を築くことなどについて学び考えました。

今後の教育活動にいかしてまいります。

この「マルトリートメント」についてはご家庭でも防ぐことを意識してほしいと思います。

今日のテレビ朝礼のキーワードは「ルール」。

先週の金曜日みんなが熱中してテレビ観戦したサッカーやドッジボールにルールがあるから試合が成立するように、学校にもみんなが安心して生活できるようにルールがあるというお話です。

５１９人の子どもたちが学校生活を送っている場所で、ルールを守らない人がいることはとても迷惑になり、みんなの安心安全が脅かされます。

しっかりルールを守ることのできる人であってください。

今日のいちばんのキーワードは「協力」。昨日のサッカーワールドカップの日本代表の勝利のことを織り交ぜ、「協力」することの大切さについての話がありました。

また、先週の話の「正しいことをする」ということに再度触れ、一人ひとりが持っている正しさを大切に、そして行動として出してほしいという話もありました。しっかりと持つことができている善悪の判断は、周囲に流されることなくしっかり発揮してほしいと思います。

本日は大きな災害が起こったとの想定で「緊急時お迎え訓練」を実施しました。

大災害時、子どもたちだけでの帰宅が困難な場合が起こるかもしれません。子どもたちにとっては、保護者の方のお迎えを落ち着いて待つことが今回の大切なミッションでした。ご家庭におかれましても、改めて災害時を想定した話し合いをお願いいたします。

訓練にご参加いただきました皆様ありがとうございました。

今日のテレビ朝礼でのキーワードは「正しいことをしよう」と「想像力」。

どちらのキーワードも以前も伝えたことのある言葉ですが、大切なことなので繰り返します。

一人ひとりは正しいことと正しくないことの区別がしっかりついているのですが、集団になった時に正しいことができないことがあります。

正しいことをする勇気、正しくないことに誘われたら断る勇気、正しくないことをしている友だちを見かけたら注意したり大人に知らせたりする勇気を持ってほしいと思います。

また、自分の言動で周囲の人がどんな気持ちになるのか、周囲にどんな影響を与えるのか「想像力」をはたらかせることのできる人になってください。

昨日１１日は、５・６年生。今日１２日は２・４年生の水泳授業が始まりました。

１・３年生は週明け１５日がスタート日です。

体調を整え、朝ごはんをしっかり食べて登校してきてください。

また、検温やプールカードへの押印などの漏れがないようお願いします。