堺市立福泉上小学校

今日の給食は、ぎゅうにゅう、ごはん、こんぶいりおでん、やさいのごまずです。

フードロスとは、食べられるのにむだになってしまう食べもののことです。

今日のおでんは、だしをとったあとの昆布も捨てずに使いました。

食べものをむだにせず、自然の恵みに感謝して食べましょう。

１組の様子です。算数「３つのかずのけいさん」では、ブロックを操作しながら計算の仕方を考え、繰り返し練習に取り組んでいました。数を具体物で表すことで、数量の関係をイメージしながら計算の意味を理解していました。一人一人がブロックを上手に活用し、意欲的に学習を進める姿が見られました。

２組の様子です。 算数「３つのかずのけいさん」のテストに取り組みました。これまでの授業で学んだことを思い出しながら、一問一問ていねいに問題を解いていました。最後まであきらめず集中して取り組む姿が見られました。

算数では、「たし算とひき算のひっ算」のテストに取り組んでいました。これまで学習してきた計算の仕方を思い出しながら、一人一人が集中して問題に向き合っていました。国語では、新しく学ぶ漢字の練習に取り組みました。筆順や字形に気を付けるとともに、正しく丁寧に書くことを意識しながら学習を進めていました。

給食の様子です。

総合的な学習の時間では、「上小の魅力を発見＆魅力を開発しよう」をめあてに学習に取り組みました。班ごとに学校のよさや魅力について話し合い、「上小にはどんな魅力があるだろう」と考えながら意見を出し合い、考えをまとめていました。友達と交流する中で、新たな上小の魅力にも気付くことができていました。

国語「ちいちゃんのかげおくり」では、範読を聞きながら物語の世界に親しみました。登場人物の様子や場面を思い浮かべながら、これから始まる学習への見通しをもっていました。

音楽では、リコーダーで美しい音色を出すことをめあてに、息の強さを調節しながら練習に取り組んでいました。動画で5年生の演奏を聴き、その姿を手本にしながら、「自分たちもこんな演奏ができるようになりたい」という思いをもって意欲的に練習していました。

国語「ごんぎつね」では、ごんを撃つ前と撃った後の兵十の気持ちについて、一人一人の考えを振り返りました。その後、「兵十に気づいてもらえたごんは、そのあとどうなったのだろう」という問いについて考え、これまで学習してきたことをもとに想像を広げながら取り組んでいました。

算数では、「分母の違う分数を大きい順にならべよう」をめあてに学習に取り組みました。3つの分数の大きさを比べるために、図に表したり、小数に直したりしながら、さまざまな方法で考えていました。それぞれの考え方のよさを確かめながら、分数の大きさを順序立てて整理していました。

家庭科「持続可能な社会へ～物やお金の使い方～」では、「よりよい買い物について考えよう」をめあてに学習しました。普段の生活を振り返りながら、必要なものを選ぶ視点や、お金の使い方について考え、よりよい消費行動について理解を深めていました。

算数では、立体の体積の求め方について学習し、「底面積×高さ」で体積を求める練習に取り組んでいました。また、体積と底面積から高さを求める応用問題にも挑戦し、これまで学んだことを活用しながら意欲的に問題を解いていました。

社会科では、「江戸幕府は百姓や町人などをどのように支配したのだろう」を問いに学習を進めました。教科書や資料を活用しながら、江戸時代の身分制度や人々の暮らしについて理解を深めていました。

連合運動会に向けて、子どもたちはそれぞれの種目練習に一生懸命取り組みました。練習を重ねるごとに記録や動きも向上し、本番への意欲が高まっています。

また、午後の参観の最後には、保護者の皆様との綱引き対決を行いました。チーム戦では保護者チームの力強さに圧倒されましたが、最後の全員対決では子どもたちが見事勝利し、大いに盛り上がりました。

この勢いを力に変えて、連合運動会でも全力を尽くしてほしいと思います。引き続き、温かいご声援をよろしくお願いいたします。

１１月４日の上っこまつりに向けた準備を進めています。子どもたちは、お店の名前を考えたり、役割分担をしたりしながら意欲的に活動していました。友達と相談しながら準備を進める中で、それぞれのアイデアを出し合い、みんなが楽しめるお店づくりに取り組んでいました。