外国語では、夏休みの思い出をもとに作ったカルタを使い、グループごとに楽しく活動しました。友達の英語を聞きながらカードを取り合い、これまで学習した表現に親しむ姿が見られました。

算数では、円の面積を求める公式を使って問題に取り組みました。公式の意味を確かめながら計算練習を重ね、理解を深めていました。

算数「円の面積」では、円の面積の求め方について学習しました。子どもたちからは、「円をピザのように細かく切って並べ替えると四角形のような形になる」という考えが出され、その発想をもとに面積の求め方について理解を深めていました。自分たちの気付きを大切にしながら、意欲的に学習に取り組む姿が見られました。

外国語では、夏休みの思い出を題材にしたカルタ作りに取り組みました。楽しかった出来事や印象に残った思い出を英語で表現しながら、一人一人が工夫してカードを作成していました。完成後は、クラスみんなでカルタ遊びを楽しむ予定です。

連合運動会の綱引きに向けて、練習に熱心に取り組んでいます。前回教えていただいた綱の引き方や姿勢のポイントを思い出しながら、一人一人が力いっぱい練習に励んでいました。仲間と声を掛け合いながら、チームワークを高める姿も見られました。

道徳では、友達とのよりよい関わり方について考えたり、犬などの動物を飼うことに伴う責任や命の大切さについて考えたりしました。自分の考えをもつだけでなく、友達と意見を交流しながら、多様な考え方に触れ、学びを深めていました。

道徳「昼休みのコートで」では、「相手と分かり合うためには、どのような気持ちが大切なのか考えよう」をめあてに学習しました。登場人物の気持ちをもとに、自分ならどうするかを考えながら、友達と意見を交流して理解を深めていました。

理科「水溶液の性質」では、食塩水、炭酸水、うすい塩酸、重そう水、うすいアンモニア水が酸性・中性・アルカリ性のどれに当てはまるのかを調べる実験を行いました。リトマス紙を使ってそれぞれの性質を確かめ、各班の結果をもとに水溶液の特徴についてまとめていました。

連合運動会に向けた練習にも熱が入ってきました。ハードル走、走り幅跳び、100ｍ走、ソフトボール投げの各種目で、一人一人が自己記録の更新を目指して意欲的に取り組んでいました。友達と励まし合いながら練習し、少しでも記録を伸ばそうと真剣な表情で活動する姿が見られました。

図書の時間では、一人一人が興味のある本を手に取り、思い思いに読書を楽しんでいました。物語や図鑑など、それぞれの関心に合わせて本の世界に親しむ姿が見られました。

国語「やまなし」では、「作品の構成を考えよう」をめあてに学習に取り組み、場面のつながりや作品全体の組み立てについて考えながら理解を深めていました。

連合運動会に向けて練習を行いました。子どもたちは自分の記録に挑戦しながら、よりよい記録を目指して意欲的に取り組んでいました。記録を伸ばすためのコツを意識し、一つ一つの動きを確かめながら練習に励む姿が見られました。

外国語では、「夏休みの思い出やそのときの気持ちを伝え合い、さらに質問をして会話を続けよう」をめあてに学習しました。先生から会話に使う基本的な表現や単語を教わった後、隣の友達とペアになって英会話に挑戦しました。相手の話に興味をもって質問をしたり、自分の思い出を楽しそうに伝えたりしながら、外国語に親しむ姿が見られました。

算数「データの特徴を調べて判断しよう」では、「代表値を選んで、だれが優勝するか予想しよう」をめあてに学習しました。平均値や中央値など、これまでに学習した内容を活用しながら、どの代表値を用いるとよいのかを考え、根拠をもって予想する活動に取り組んでいました。

国語「やまなし」では、「『やまなし』の話を一文でまとめよう」をめあてに学習しました。作品全体の内容を振り返りながら、重要な出来事や作者が描こうとした世界を捉え、一文で表現しようと熱心に取り組んでいました。