図書の時間では、一人一人が興味のある本を手に取り、思い思いに読書を楽しんでいました。物語や図鑑など、それぞれの関心に合わせて本の世界に親しむ姿が見られました。

国語「やまなし」では、「作品の構成を考えよう」をめあてに学習に取り組み、場面のつながりや作品全体の組み立てについて考えながら理解を深めていました。