家庭科では、「手洗いで洗濯をしよう」をめあてに、一人一人が靴下の手洗いに挑戦しました。自分たちで洗濯液を作り、もみ洗いやすすぎを行いながら、洗濯の仕方について楽しんで学ぶことができました。

また、教室では、１学期に頑張ったことを振り返るとともに、これまでの取組をもとに、２学期に向けて続けていきたいことや新たな目標について話し合いました。

国語科「デジタル機器とわたしたち」では、相手に分かりやすく伝わる説得力のある提案文を作るために、文章の構成や表現の工夫について考えながら学習しました。

家庭科「夏を涼しくさわやかに」では、「快適な着方と手入れについて考えよう」をめあてに学習を進めました。衣服を快適に着るための工夫や手入れの方法について考え、日常生活に生かせる知識を学んでいました。

算数では、「比」の学習のまとめとしてプリントに取り組みました。これまで学習した内容を振り返りながら、一人一人が真剣に問題に取り組む姿が見られました。

セレッソ大阪による出前授業では、サッカー体験を通して体を動かしたり、将来の夢や目標について考えたりする学習を行いました。

算数は練習をしていました。前に習ったことを思い出して今日の課題に取り組みます。

外国語はマイルーティーンを紹介する活動を行っていました。外国語での表現にもかなり慣れてきましたね。

算数では、「４：６と６：９は等しい比といえるだろうか」をめあてに学習しました。子どもたちは、それぞれの考えを積極的に出し合いながら、等しい比について理解を深めていました。

理科では、「植物の葉に日光が当たるとでんぷんができるのだろうか」という課題をもとに実験を行いました。実験結果をもとに考察しながら、植物と日光の関係について学びを深めていました。

国語と給食の様子です