理科では「生物どうしは食べ物を通してどのようにつながり合っているのだろう」を課題に、タブレットを活用しながら給食の献立に使われている食材の原料を調べ、生物どうしのつながりについて考えていました。算数では、拡大図や縮図を正しくかくための練習に取り組み、これまでに学習したことを生かしながら作図していました。