国語では、「みんなが使いやすいデザイン」の学習を進めています。ユニバーサルデザインについて活発に意見を出し合い、誰もが使いやすい工夫について考えていました。

社会では、「海津市の人々は水害に対してどのような対策をしているのだろうか」をめあてに学習しました。資料や地図から読み取ったことを交流しながら、水害とともに暮らしてきた人々の知恵や工夫について学んでいました。