国語科「まいごのかぎ」の学習では、教師の後に続いて音読する「追い読み」に取り組み、文章の内容への理解を深めていました。

また、場面の様子や登場人物の気持ちを読み取る学習も進めました。子どもたちは、登場人物の言葉や行動に着目しながら、その心情の変化について考え、友達と意見を交流しながら理解を深めていました。