体育は自分たちで考えて障害物を置き、リズムよく跳び越える運動をしています。班で相談してどこに置くと速くゴールに到着するか考えていました。

生活は４時間目に観察した朝顔をカードに描いて仕上げていました。「つるがまだのびていてともだちのところにもからまっていたよ」と気づきを書いている子もいました。気づいたことをたくさん書けるようになりましたね。