6年生の様子
- 公開日
- 2024/09/30
- 更新日
- 2024/09/30
6年
1組の様子です。円の面積を求める学習です。手元で操作できるように工夫して学習に取り組んでいます。高学年になると学習内容が抽象的になってきます。このように手元で操作することで理解が深まります。
6年
1組の様子です。円の面積を求める学習です。手元で操作できるように工夫して学習に取り組んでいます。高学年になると学習内容が抽象的になってきます。このように手元で操作することで理解が深まります。
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