道徳では、どんなときどんなひとというお話で、嬉しくなる時について考えていました。「喜んでくれたら相手はうれしいと思う」と書いている児童がいました。相手のことを考えて、行動していけたらいいですね。
算数では引き算の学習を進めていました。誰かがヒントを言うと、先生がみんなに広めて、たくさんの児童が分かるように意識していました。たくさんの児童が挙手をし、積極的に学んでいました。