６時間目，３年生と５年生が，国語で交流をしました。
３年生は，いきいきタイムで「５・６年生の人たちが，委員会活動でどのように浜寺小学校をささえてくれているのか」について調べています。
今日は，国語で学習したメモの取り方や質問の仕方，聞き方をいかして，５年生に委員会活動について質問をし，答えてもらいました。
３年生は，５年生の発言を，以前学習した，キーワードや短い言葉を使ってわかりやすくメモに書き込んでいました。
５年生も，３年生がメモを取りやすいように，ゆっくりと話してあげるなど，相手を考えた答え方ができていました。自分たちが質問に答えることで，質問する立場になったときや，国語のインタビューの学習にも生かされると思います。