5年生 幅跳びと日本の食料の産地についての学習
- 公開日
- 2021/06/22
- 更新日
- 2021/06/22
5年
5年生は砂場で幅跳びの記録をとっていました。踏切の位置や助走のリズムの大切さを考え行っていました。教室では社会科の学習です。日本の食料の産地について予想したこと，考えたこと，わかったことをカテゴリーに分け問題解決型の学習をしていました。
課題をも持ち，予想を立てる学習活動は，算数や国語，体育などすべての教科で行えます。
