放課後に教科の道徳と図工の研修がありました。道徳は授業の実践や評価の話、そして道徳を日常の自分自身の問題として考えることの大切さを学びました。図工では、授業に使える教材の説明や評価の話をしました。また、子ども一人ひとりの鑑賞は違い、多様な見方をもって授業実践することが大事だなと感じました。
子どもが「楽しい」や「学びたい」と感じられるように創意工夫を心がけ、日々取り組んでいきたいと考えます。