5年生　社会

5年生

工場についての授業でした。中小の工場が減って、大工場が増えていく、そして人口も減...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA

5年生　総合

5年生

国際理解についての学習です。国際理解に関するポスターを作成し校内に掲示したが、学...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA

5年生　理科

5年生

理科室での授業でした、水の流れについて学習しました。流れる量が増えると水の働きは...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA

5年生　外国語

5年生

それぞれが決めた人物について、英語での紹介を考えていました。人物の事はタブレット...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA

5年生　理科

5年生

川の水の流れについての授業でした。水量が増えると流れる水の働きに変化がでるのかに...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA

5年生　社会

5年生

日本の輸出や輸入についての学習をしていました。教科書の図表を見ながら、日本の輸入...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA

５年生　道徳

5年生

「真の看護を求めて」という教材で，ナイチンゲールの姿から，「真実を追求しようとす...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA

５年生　社会

5年生

「日本はどのようなものを輸出入しているのだろうか」という課題に取り組みました。社...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA

5年生　家庭科

5年生

みそ汁について学習していました。みそ汁に含まれる栄養素等について勉強した後は、そ...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA

5年生　算数

5年生

小数と分数のたし算の振り返りをしていました。その後は分数で時間をあらわす学習をし...

• 学校
• １年生
• ２年生
• ３年生
• ４年生
• ５年生
• ６年生
• ひまわり
• PTA