学校内にはどのような生物がいるのか、そしてその生物はどんな特徴があるのか、3年生が観察しました。

子どもたちは、それぞれに興味・関心を持った植物や生物を見つけて、虫めがねを持って観察し、色・形・大きさなどの特徴やどこで見つけたのかをタブレットや観察シートに記録しました。

今後もICTを活用しながら、子どもたちの「なぜ、どうして」「もっと知りたい」「調べたい」など、学びの興味・関心や好奇心を引き出すような実践的な授業に引き続き取り組んでいきます。