最後のふりかえりです。

火事の煙体験です。

?

消火体験です。消化器を使って、本物の火を消しています。

水がきれいになっていくのを学習しています。

三宝水再生センターに着きました。

班行動で学習しています。
この後クイズがあるようです。

防災センターでの体験が始まりました。まずは映像を見て学習します。

Aチームも防災センターに到着し、みんなとお昼ご飯です。

裁縫をしています。みんな黙々と針に糸ととおして，縫う練習をしていました。

字の大きさと位置を丁寧に確認して，書いていました。とても集中して書いていました。

ＮＳの先生が見ないで選んだ野菜を英語でヒントを伝えて当ててもらっています。たまねぎが答えの時には，「tears」とヒントを出していました。

「バリアフリー」について，調べたことをみんなで確認していました。一人一台のパソコンがあるとこういうときも見やすくて便利です。

「ほうこくする文章の組み立て方を考えよう」をめあてに学習しています。調べたいことを決めて調べるとき，インターネットや本ではわからないことは，直接，見学したり，聞いたりするとより詳しく調べられることを確認しました。

「あったらいいいなこんなもの」をテーマに，そのものの役割を文章でどう表現していいかを学んでいました。

数の大小のあらわし方について，不等号を魚の口に見立てて考えていました。どちらが大きさを表すかわかりやすかったようです。