堺市立原山ひかり小学校

3年生の体育の授業で、タグラグビーに取り組みました。子どもたちは腰につけたタグをとられないように素早く走り抜けたり、声をかけ合ってパスをつないだりしながら、みんなで元気に一生懸命頑張っていました。

今日の献立は

・ミニコッペパン

・牛乳

・なす入りミートスパゲティ

・ビーンズサラダ

でした。

なすは夏から秋が旬の野菜です。苦手な人も多いですが、今日は人気メニューのミートスパゲティに入っていたので食べられた人も多かったようです。

3年生の音楽の授業で、パソコンを活用したリズムづくりを行いました。児童たちはタブレット端末の音楽ソフトを使い、自オリジナルの音楽を作成しました。画面上で音符を動かしたり、鳴らしたりしながら試行錯誤を重ね、楽しそうに表現活動に取り組んでいました。完成したリズムを友達と聴き合い、それぞれの工夫や良さを認め合う姿も見られまし

連合運動会に向けて練習しています。協力して準備をしています！

今日の献立は

・ごはん

・牛乳

・月見みそ汁

・鮭の塩こうじ焼き

・みたらしだんご

でした。

今日はお月見献立です。

昔から、お月見の日にススキを飾り、月見団子や里芋などをお供えして秋の収穫に感謝をする風習があります。

今年のお月見の日は明日9月25日です。きれいな月が見られるといいですね。

2年生の図工の授業で、大きな紙を思いきりくしゃくしゃと手で丸めたり、ひもでぎゅっと結んだりしながら、楽しく立体的な作品づくりに取り組みました。色からイメージしたり形からイメージしたり夢中で取り組んでいましたよ！

本日、授業参観を実施いたしました。多くの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちの普段の学校での様子や、一生懸命に学習に取り組む姿を自由にご参観いただきました。おいそがしい中ご来校いただき、ありがとうございました。

今日の献立は

・ごはん

・牛乳

・かやくうどん

・なすと豚肉の炒め煮

・のりの佃煮

でした。

6年生が中心となり、全校児童が楽しめる「ひかりタイム（異学年交流）」を行いました。

6年生が縦割り班ごとの遊びを自分たちで考え、下級生に優しくルールを説明しながら楽しく遊ぶ姿が見られました。

今日の献立は

・ココアパン

・牛乳

・ミネストローネ

・いかフリッター

・キャベツのソテー

でした。

2年生の教室では、算数の時間に「ひき算のひっ算」の宿題の答え合わせが行われています。子どもたちは自分のノートと黒板の答えをしっかりと見比べながら、一つひとつの計算を確認しています。友だちと一緒に解き方を確かめ合う姿や、先生の解説にうなずきながら丸付けをする姿が見られ、教室は熱心な雰囲気に包まれています。

4年生の国語の時間に、新美南吉の名作「ごんぎつね」の学習を進めています。子どもたちは、主人公のごんと兵十の気持ちの変化に注目しながら物語を読み進めています。一人ひとりが登場人物の心情を深く考え、ノートに自分の考えをしっかりと書き込んでいます。授業の最後にはグループで意見を交わし合い、物語の魅力について楽しく話し合いました。

5年生の国語の授業で、「どちらを選びますか」の単元学習を行いました。子どもたちは「水族館」と「動物園」のどちらが良いかについて、それぞれの良さを伝えるための資料を集めました。理由がしっかりと伝わるように文章の構成を考え、友達と伝え合う活動に取り組みました。

今日の献立は

・ごはん

・牛乳

・豚肉と野菜のしょうが煮

・焼きししゃも

・切干大根の炒り煮

でした。

みんな教科書をしっかりともち、姿勢よく大きな声で読むことができました。「すらすら」と上手に読めるようになった姿に、大きな成長を感じましたよ！！

3年生の体育の授業で、屋外にてタグラグビーを行いました。

子どもたちは腰につけたタグをとられないように素早く走り、チームメイトと協力しながらボールをパスしてゴールを目指しました。

元気いっぱいに校庭を駆け回り、笑顔があふれる時間となりました。

6年生の国語の授業で、宮沢賢治の「やまなし」の学習を進めています。

物語の冒頭に登場する「クラムボン」とはいったい何なのか。子供たちは教科書の描写を手がかりに、色や形、動きなどのイメージをそれぞれノートに書き出しました。

自分の考えをグループで活発に伝え合いながら、物語の世界を深く味わっていました。

5年生の図工の授業では、物語「大造じいさんとガン」をテーマにした絵画制作に取り組んでいます。児童たちは物語のワンシーンを思い浮かべながら、絵の具を使って思い思いの色を表現し、熱心に筆を動かしています。

2年生の国語の授業で、「どうぶつ園のじゅうい」の学習を行いました。子どもたちは、教科書を真剣に読み込みながら、大切なことを落とさないようにみんな一生懸命ノートに書いていました。獣医師の仕事内容や工夫について、意欲的に学ぶ姿が見られました。

4年生の図工の時間に、段ボールを使ったビー玉迷路「コロコロガーレ」づくりを行いました。子どもたちは、ビー玉が楽しく転がるように、思い思いのコースや様々な仕掛けを考えながら熱心に制作に取り組みました。トンネルをくぐったり、坂道を駆け下りたりと、工夫を凝らした個性豊かな作品を作っていました。