堺市立白鷺幼稚園

　今週もたくさん遊びましたね。

　クラス活動でつくったもので遊ぶことの楽しさを感じている子どもたちは、なかよしルームに帰ってきても制作意欲は止まらず、ハサミ、テープ、廃材などを使って遊びを楽しんでいます。

　LaQも自分が作りたいものが説明書には載っていないので、友達とLaQを組み合わせて考え、形にしていっています。子どもたちの想像はすごいですね！

　どんぐり転がしもトユをつなげてどこまで遠くに転がせられるか考えて遊んでいました。高低差を付けることでスピードが出て、より遠くに転がることに気づき、友達とトユを調整しては転がしたり試したりを繰り返す様子が見られました。

　来週は何をして遊ぼうかな？楽しみですね。

　園庭では，黄色や赤色に色付いてきた落ち葉を拾っている子どもの姿がありました。たんぽぽ組さんに「栗の木の下にいっぱい落ちてるよ！」と教えてもらって，早速探しに行っていました。拾った葉っぱを使ってお料理をつくり，お店屋さんごっこをして楽しむ姿が見られましたよ♪

　保育室では，お店屋さんごっこの絵を描いたり，つくったりして遊びました。お人形をつくったり，スライムをつくったりとお店にもっとあったらいいものを考えてつくることを楽しみました。完成すると早速，つくった人形で遊ぶことを楽しんでいました😊午後からは，お客さん役とお店の人役に分かれて遊びました！

　落ち葉の絵本を読んでから、園庭の紅葉した葉を集める子どもたちの姿があります。ひとりの子がバケツにたくさん集めて「帽子に貼れるかな？」と楽しいことを思いつきました。落ち葉に絵を描き、よりかわいくなったものを帽子に貼りますが、すぐ取れてしまいました。頭にかぶる画用紙で作った冠を用意すると、嬉しそうに友達と一緒に貼り始めましたよ。落ち葉の妖精のようでとっても可愛らしかったです。

　「つくって遊ぼう」の取り組みも順調に進み中です。作ったお店で来週に遊べるよう，後は何が必要か話をしました。「つくって遊ぼう」まであと少し！作ることが大好きな子どもたち。来週もどうなっていくのか楽しみです。

　今日はお店屋さんでつかう，エプロンや帽子，服などをつくりました。

　おしゃれやさん，ゲームやさん，ペットカフェとそれぞれのグループで，友達と相談しながらつくっていましたよ。

　おばけやしきには新たなオバケも登場しました。

　さあ，いよいよお店屋さんのオープンです。今日はすみれ組だけで，お客さんとお店の人に分かれて遊びました。

　「いらっしゃいませ～」と元気な呼び込みの声が，遊戯室に響いていましたよ。子どもたちはそれぞれのお店で遊ぶことを楽しみました。振り返りの時にちょっとした困りごとについても，声があがりました。「どうしたらいいかな？」「〇〇したらいいんじゃない？」などの意見も出てきましたよ。

　この後は，たんぽぽ組，もも組の子どもたちも招待する予定です。異年齢とも遊びながら，考えたり工夫したりしてみんながより楽しめる場にしてほしいと思っています。

　着々とお店屋さんづくりが進んでいます。思い思いに作ることを楽しむ子どもたち。イメージをもって、必要なものを作っています。なにやら大きなものを友達と一緒に運んで保育室に大きな洞窟ができてきています。「狭くなるんだよ」「洞窟は下に潜っていく感じ」など友達や先生に伝えながら一緒に作っていました。その他のお店も、店構えができつつあります。

　「わくわく　どきどき　すみれらんど」のオープンが近づいてきました。

　今日は看板が次々とできあがり，遊びのルールを示すものもつくっていました。

　どんな風にお客さんを迎えるのか，どう遊ぶのかを，それぞれのグループで考えていましたよ。

　また，できたお店から順にオープンしていき，みんなで遊んでみました。

　「もっとお客さんに来てほしいなあ」「ここはどうしたらいいかな？」と友達と相談する姿も見られましたよ。

　遊びながら，必要に応じて場の設えを変更したり，遊び方を伝えたりと試行錯誤しています。

　「つくってあそぼう」の日には，子どもたちとともに遊びを楽しみながら，子どもたちなりに考え工夫したところなども見てくださいね。

　今日は昨日遊んでみて，「もっとあったらいいな！」と思ったものをみんなでつくりました。上手に使えるようになったハサミやテープ，ボンドなどを使ってつくることを楽しんでいます。友だちがつくったものを見て，「○○ちゃんのためにつくってあげるねん！」とプレゼントしたり，「これ私もつくりたい！」と真似てつくってみたりする姿も見られています😊

　つくった後は，先生たちを招待してお店屋さんごっこをして遊びました。お店でケーキやジュースを売ったり，お誕生をお祝いしたりして遊びました。お客さんが来てくれてとても嬉しそうな子どもたちでした。つくって，遊ぶことを繰り返し楽しみながら，もっとあったらいいものやこんな風にしたらもっといいなということをみんなで考えていけるといいなと思います♪

　地域の方にお越しいただき、５歳児が運動遊びを楽しみました。運動の魔法が使える先生が来てくれて、「終わった後はみんなに魔法がかかって走るのが速くなるよ～」と言ってもらい、みんなワクワク♪跳んだり走ったり、しっかり体を動かして最後は本当に走るのが速くなったみたいです！大好きな鬼ごっこをしても、誰も捕まらないかもしれません・・・。

　先生から、なわとびをしていると走るのも速くなるよと教えてもらったので、自発活動で縄跳びに挑戦してみるのもいいかもしれないですね。

　1学期にも園内研修のご助言やご指導をしていただいた大学の先生にお越しいただき、子ども達の様子を見てもらいました。

　「つくって遊ぼう」に向けて、どのクラスもつくる活動を楽しんでいるので、その中での学びや３・４・５歳児の発達の連続性をお伝えしながら保育を見ていただきました。保育参観後、子ども達の姿から、１月の研究保育に向けての保育の進め方などをご指導いただいたので、職員間で今日教えていただいたことを共有しながら引き続き、遊びから学びへとつながる保育の在り方を探っていきたいと思います。

　どんぐりをコロコロ転がして楽しむ子どもたち。貼りつけたカップをねらって転がすことを楽しんでいました。カップに入るように，段ボールの横を立ててみたりする姿もありましたよ♪

　保育室では，つくったものを使ってお店屋さんごっこをしました。「いらっしゃいませ～！」とお客さんを呼んだり，「おすすめのスクイーズですよ！」と教えてくれる姿もありました。実際に遊んでみて，「飾りがもっとあったらいいな！」などと意見が出てきたので，もっとあったらいいものをつくりました。降園前には，つくったものを見せ合いっこしましたよ！「見て！」と嬉しそうに友だちに見せていました😊