堺市立美原西小学校

今日は防災の日です。

大阪全体で８８０万人避難訓練が行われました。

10時に地震が起きた想定で子どもたちも机の下に隠れました。

地震は収まっても今度は津波の警報が鳴ります。

美原西小学校は海から離れているので津波は・・・と安心していてはいけません。学校で被災するとは限らないことを

いつも心にとめていてほしいですね。

ご家庭でも，災害に遭った時の連絡方法，連絡が取れなくても家族が集合する場所を決めておくなど災害対策をしておいてください。

「校長先生，どっちの字が美しいですか？」と字の美しさを友だちと

比べてと尋ねてきました。みんな丁寧にかけていて甲乙つけがたいくらいです。

丁寧な字を書くことは心を落ちてけて書かないと書けません。

静謐（せいひつ）な時間は大人になっても，忙しい中でも取りたいですね。

教科書の中にあるスポーツの絵を

早く指で押さえられるかのゲームをしていました。

しっかりと流れてくる英語を聞き取っておさせることができたのでしょうか！

「次は漢ドの６７！」とみんなで教えあって漢字の勉強をしていました。

進んで学習する姿が2年生はばっちりです。

言葉ノートに，みんなたくさんの言葉を書いていました。

書いたページでシールがもらえてうれしそうです。

頑張ってくださいね。

4年生は今日，ジャガイモを植えました。

サポーターの先生が，芽を上にして５CMくらいの深さに種芋を置くようにと教えてくれました。

これから1か月しないと葉が出てこないそうなので，気長にも待ちましょう。

その間も，みんなの足音をジャガイモさんは聞いてるから，何度も見に行ってあげてね。

今日は，1年生が休み時間に縄跳びしたりと虫を探したりしていました。

夏休みに頑張ったそうです。えらい！

虫を探している子たちは，「校長先生！ヤモリ見つけた！」と

嬉しそうに持ってきてくれました。これもまたすごい！

外国語では、夏休みにしたことを英語で表現するために、動画を視聴しながら学習を進めていました。夏休みの出来事は過去のことなので、過去の出来事を表す表現について学んでいきます。自分の思い出や経験を英語で伝えられるようになるとよいですね。

道徳では、思考ツールを活用して自分の考えを整理していました。図を用いて考えを可視化することで、より深く考えたり、自分の考えを分かりやすく伝えたりすることができていました。5年生では日頃から思考ツールを活用し、考えを整理する力を育んでいます。

国語では、家に帰ると部屋が散らかっていて、友達が来る前に部屋をきれいにしたいお姉ちゃんと、おもちゃや本を棚から出して遊んでいる弟が登場する場面について学習しました。このような場面では、お互いにどのようなコミュニケーションを取ればよいのかを考え、相手の気持ちを想像しながら、自分とは異なる立場に立って考える学習に取り組んでいました。

また、ロールプレイを通して実際に登場人物になりきることで、それぞれの立場や気持ちをより深く理解し、自分だったらどのように感じるかについても考えを深めていました。