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堺市7つの約束 1.早寝早起き 2.毎日朝ごはん 3.家族との対話 4.持ち物前日確かめ 5.進んで勉強 6.テレビ・ゲームの時間を決める 7.読書の時間をつくろう

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●8月2日から8月31日までを期間として、大阪府域を対象に緊急事態宣言が出ています。学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]緊急事態宣言発出時の本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

5年生 国語

「カレーライス」の人物関係図を書いて,あらすじをまとめました。
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3年生 国語

「引用するとき」の学習をしました。文章の引用のきまりを守って,調べたことをまとめましょう。
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1年生 算数

「17は10と7」のように,10を超える数について,10といくつになるのかを学習しました。
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6年生 理科

「生物どうしのつながり」の学習で,食べ物を通したつながりについて考えました。人の食べ物をたどっていくと,いろいろな生き物とつながっていることがわかりました。
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4年生 算数

「およその数」の学習で,「上から2けたの概数」の表し方について学習しました。
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2年生 算数

ひっ算を使わない「何百何十−何十」の計算の仕方を考えました。
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5年生 理科

「ヒトの誕生」の学習で,調べてきたことをもとに,ヒトがどのように育っていくのかを話し合いました。
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4年生 国語

「一つの花」の学習で,「お父さんは,なぜゆみ子に一つの花をわたしたのか」について考えました。
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6年生 算数

「場合の数」の学習をしました。樹形図や表を書いて,落ちや重なりがないように何通りあるかを考えました。
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5年生 理科

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 理科では自分で調べたことを資料を提示しながら,みんなの前で発表することができました。

2年生 国語

「こんなもの見つけたよ」の学習で,教科書の文章をもとに,文章の書き方を学習しました。
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6年生 体育

「バスケットポール」の学習をしています。フロアの子どもたちも,「〇〇にパス!」「ドリブル,ドリブル!」と,ゲームに出ている子に,しっかり指示をしています。
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5年生 国語

文字の大きさに気を付けて,「白馬」という字を練習しました。
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5年生 習字

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今日は,「白馬」を書きました。
自分の課題を鉛筆で書き,3つのポイントをおさえながら力強く書くことができました。

4年生 算数

「およその数」の学習をしました。どんな場面で,「およその数」を使うと便利なのかについて考えました。
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学校行事
9/24 短縮6時間(下校1年14:15 2〜6年 15:15)
9/25 5・6年生校外学習
9/26 オープン参観
堺市立五箇荘東小学校
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