堺市立登美丘南小学校

６年生は，体育大会当日に係の仕事もあります。

今日は，打ち合わせやリハーサル，準備をしました。

みんな真剣に取り組んでいました。

当日の活躍も期待しています！

２組の図工「すきな色ですてきな○○」の制作です。こどもたちにとって好きなものがたくさんの自分だけの世界を描いています。自分の好きな色に仕上げていくそうです。

１組の道徳です。過ごしやすいクラスにするために大切なことについて話し合いました。

１組の図工「ちがごろむちゅうです」の制作です。今，自分が夢中になっていることを絵で表現しています。

３組の外国語活動です。天気についてたずねる表現を学習していました。

２組の算数です。比例について学習していました。

１組では，こどもたちがソーランで着る自分の法被に絵を描いています。体育大会当日は自分だけの法被を着て，思いっきり表現してね！

１組の社会の学習です。タブレットでいろいろな国や場所のようすを調べています。今の時代，端末一つでどこへでも行けますねぇ。

　１年生の国語の授業で，まだひらがなの学習も終わっていないこどもたちが，一生懸命板書を写しています。簡単なようで，これが大変なんです！でも，こどもたちは何だか安心して取り組んでいます。それは・・・写真の通り，板書とノートが完全に一致しているからです。板書とノートの改行の位置が違ったり，空ける行やマスが違ったりするとこどもたちの書くハードルは一気にあがりますが，マス黒板を使って板書とノートを一致させるとこどもたちは安心です。

１年生のようすです。先生が配ったプリントを後ろの友だちに渡しているのですが，こどもたちは，

「はい，どうぞ。」

「ありがとう。」

といってプリントを渡します。不思議なことに自ずと渡し方も丁寧になります。荒っぽい渡し方をするこどもはいません。そして，教室が温かい雰囲気になります。

ちょっとしたことですが，教室に「ありがとう。」の言葉を根付かせることは，互いに認め合い，学び合うなかまづくりを進めるうえでとても大切なことです。