堺市立美原西小学校

1年生は、iPadを活用して漢字の学習に取り組んでいました。学習には「ドリルパーク」というアプリを使用しています。AIが一人ひとりの学習状況を分析し、苦手な部分に合わせた問題を出してくれるため、自分に合ったペースで学習を進めることができます。

楽しみながら意欲的に問題に取り組んでいました。タブレット端末を活用することで、一人ひとりに応じた学びができる時代になってきましたね。これからも、デジタルのよさを生かしながら学習を深めていってほしいと思います。

「どうぶつ園のじゅうい」の学習も、いよいよ終わりに近づいてきました。今日は文章を読んで、自分が感じたことや考えたことをまとめる学習に取り組んでいました。

子どもたちは、獣医さんの仕事について学んだことを振り返りながら、それぞれの感想を文章にしてノートにまとめていました。

自分が感じたことを相手に伝わるように言葉で表現するのは簡単なことではありませんが、一人ひとりが学習を通して考えたことを丁寧に書くことができていました。獣医さんの仕事の大変さややりがい、そして命の大切さについて深く考えることができた学習になりました。

春に植えたさつまいもの収穫を行いました。例年なかなかうまく育たないさつまいもですが、今年もチャレンジしました。

いざ掘ってみると……残念ながら、今年もあまり大きくは育っていませんでした。小さなさつまいもが出てくるたびに、「あー、ほそまいもや！」「ちょろまいもやな！」と、子どもたちは残念がりながらもユーモアたっぷりに反応していました。

思うような収穫にはなりませんでしたが、自分たちで育てた作物を収穫する喜びや難しさを感じることができた貴重な経験になりました。次こそは大きなさつまいもを収穫できるよう、栽培方法を工夫しながら挑戦してみたいですね。

ということで、次は冬野菜の栽培にチャレンジする予定です。どんな野菜を育てるのか、今から楽しみです。たくさん収穫できるといいですね。🍠🥬

ごんぎつねを読みながら、それぞれの場面の様子や気持ちを想像し、晴れマーク・曇りマーク・雨マークをシールで表していました。

「ここに『〇〇』と書いてあったから、私は雨マークにしました。」というように、文章の叙述を根拠にして自分の考えを発表することができていました。同じ場面でも、どの言葉に着目するかによって感じ方はさまざまです。

また、ごんの立場で考えるのか、兵十の立場で考えるのかによっても場面のイメージは大きく変わってきます。それぞれの考えを聞き合うことで、新しい見方や感じ方に気付くことができました。友だちのさまざまな意見を聞くことができ、とても楽しい学習になりました。

「意見が対立したときには、どうすればよいのか」について、みんなで考えていました。教科書には、「互いの意見をしっかり聞き合い、受け止めながら話し合いを進めていくことが大切です」と書かれています。しかし、それは言葉で言うほど簡単なことではなく、うまくできないことでけんかやトラブルに発展してしまうこともあります。

意見が対立するということは、考え方が違うということであり、相手自身を否定しているわけではありません。相手の考えを尊重しながら自分の思いを伝え、よりよい答えを見つけていくことが大切です。大人になっていくうえでとても大切なことについて学び、真剣に考えていました。

今日は出前授業で、韓国・中国・ベトナムの文化に触れました。在日コリアンの先生をお招きし、韓国の太鼓「プク」のたたき方を教えていただいたり、中国の伝統遊びである「投壺（トゥホ）」を体験したりしました。また、さまざまな国の遊びにも親しみ、楽しい時間を過ごすことができました。

西小では今、けん玉がブームになっていますが、世界には日本とは異なる魅力的な遊びや楽器がたくさんあります。今回の学習を通して、子どもたちが世界の文化や遊びに興味・関心をもち、さらに視野を広げてくれることを願っています。

自主学習ノートについて教職員研修を行いました。家庭で自主的に学習を進めるためには、どのような工夫をすれば子どもたちが主体的に取り組めるのかについて、教職員同士で意見を出し合いました。また、それぞれの先生方の実践事例を紹介し合い、有効な指導方法や声かけの工夫について共有することができました。

子どもたちの内側から「やってみたい」「もっと取り組みたい」という意欲を引き出すためにはどうすればよいのか。教職員も日々試行錯誤を重ねながら、よりよい学習環境づくりに努めています。

通級指導教室「スマイル」の構音指導の教材です。「つ」が「ちゅ」になってしまったりするなどの児童には

舌の歯茎への当て方を実際の口のモデルをつかって指導します。舌先を上歯茎に接着させる感覚をつかんでもらいます。

自分では口の中の舌の動きは意識しないとわかりにくいものです。

今日の体育は，縄跳びをして，最後に「だるまさんがころんだ」をしました。

みんな，ピタッと止まってとてもかわいかったです。

物語「ごんぎつね」をしていました。とてもいい教材です。

ごんが最後に兵十に撃たれてしまった時のお互いの気持ちを，友だちと共有しあいました。

そ