堺市立登美丘南小学校
子どもがつくる学校「みんなのとみなみ」
キーワード「自己決定 なかまづくり」
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探究的な学び50~協働的な学びとは?~
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/27
登南の探究的な学び
5年生の総合的な学習の時間です。防災をテーマに学びを進めてきた5年生ですが,2月の参観日に保護者のみなさんに学んできたことを伝える会を開くそうです。「何を」「どのように」伝えるかをグループごとに考えたこどもたちですが,今日は,よりよいものに仕上げるためにクラスのみんなにアドバイスをもらいます。
ワールドカフェ方式(カフェのようなリラックスした雰囲気の中で,小グループに分かれ,メンバーを入れ替えながら自由に対話を繰り返す手法です)で,他のグループの友だちから別の視点でアドバイスをしあっていました。こどもたちは,「自分とはちがう見方・考え方にふれることで,自分の考えをよりよいものにできる」ことを今までの経験として知っているようで,友だちの意見を積極的に取り入れようとする姿が見られました。
協働的な学びの大切さはよくいわれますが,単に複数人で話をすればいいのではありません。こどもたちが,目的遂行のために「友だちと話したい」と思うことがまず必要です。さらに,目的遂行のために,「だれと」「どのような手法で」交流するのが効果的なのか,その引き出しをたくさん獲得させてあげることでこどもたちは成長していきます。+7
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探究的な学び49~昔の学校は?~
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/27
登南の探究的な学び
3年生の社会の時間に事務の先生が来てくれました。こどもたちは,昔の学校のようすについて,おうちの人に質問して調べてきたのですが,さらに気になったことを質問するために,事務の先生に来てもらったようです。
「昔の学校は,遠足はどんな遠足でしたか?」
「どんな給食が出ましたか?」
いろいろな質問がありましたよ。
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1年 はみがきめいじんになろう
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/27
1年生
2組に保健室の先生が来てくれて,はみがき教室をしてくれました。正しいはみがきの仕方を教えてもらったので,今日からおうちでやってみましょうね。
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探究的な学び48~登南小のバリアフリー計画~
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
登南の探究的な学び
3年生の総合的な学習の時間です。登南小のバリアフリー計画案を考えたこどもたち。だれに発表したいかを聞くと,「校長先生,教頭先生に聞いてほしい」という意見だったので,発表会をしました。
こどもたちなりに,「どんな人が」「どのようなことで」困るのかをしっかり考え,対策を立てていました。聞いていると,「確かに危ないなぁ。」と気づかされることがたくさんありました。1年間,福祉をテーマに学習を進めてきた成果が見える1時間でした。
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1年 幼小交流会
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
1年生
今日は,4月から1年生になる幼稚園のこどもたちを招待して,交流会を行いました。
1年生のみんなは,何だかいつもよりしっかりしたようすで,園児たちにやさしくリードしたり,教えてあげたりしていましたよ。
4月に新しい1年生が来てくれるのが楽しみだね!
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5年 全力を出します!
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
5年生
2組の体育です。持久走をしているのですが,手を抜かず,みんな全力で走っています!
今日は,本当に冷えますが,寒さなんかに負けません!
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5年 書く力がついてきました!
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
5年生
1組の国語「想像力のスイッチを入れよう」の学習です。説明文で筆者の伝えたいことを読み取り,ノートにまとめています。日常的に書くことで,書くことに慣れ,えんぴつがスムーズに動くようになってきています。教室にはえんぴつの音だけが響いていますよ。
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5年 算数テスト
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
5年生
2組の算数です。「割合」のテストをしていました。こどもたちがつまずくことが多い単元ですが,理解できたかな?
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こどもの自己決定33~フリースタイル学習~
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
子どもが選ぶ・子どもが決める
5年生の算数「割合」の学習です。こどもたちが「だれと」「どのように」学ぶのかを決め,学びを進めています。
「割合,難しいでしょ?」と聞くと,
「難しいけど,フリースタイル学習でわかるようになった!」
という言葉が帰ってきましたよ。
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3年 分数と小数の大きさ
- 公開日
- 2026/01/20
- 更新日
- 2026/01/20
3年生
3組の算数です。分数と小数の大きさを数直線を使って比べる学習をしていました。