堺市立美原西小学校

音楽では、「虹」の歌を披露してくれました。歌声がとても素敵だったのはもちろんのこと、手話をつけながら気持ちを込めて歌う姿が印象的でした。一人一人が表現を工夫しながら取り組んでおり、これからのさらなる成長が楽しみですね。

学校の生活目標である「元気よくあいさつをしよう」について話し合っていました。この目標を達成するために、自分たちのクラスでどのようなことができるのか、また、どのようなことを意識していけばよいのかについて意見を出し合っていました。友だちの考えを聞きながら、よりよいあいさつについて考えを深めることができていました。

食育の学習を進めています。今日は、牛乳に関するアンケートを自分たちで作成していました。紙で作成している班や、iPadを活用してFormsで作成している班があり、それぞれが自分たちに合った方法を選んで学習を進めていました。アンケートの取り方についても主体的に考えながら取り組むことができていました。

道徳では、「まあ、いいか」の学習をしていました。少しくらいなら大丈夫と考えてしまう場面について考え、自分の行動を振り返っていました。登場人物の気持ちや行動について話し合う中で、きまりや約束を守ることの大切さや、よいと思ったことを進んで実行することについて考えを深めていました。日常生活の中でも、自分で正しく判断して行動できるようになってほしいですね。

分数の引き算について考えていました。今までの学習とは違い、分母の数が異なる分数の計算に挑戦していました。そんなとき、どのようにすれば計算することができるのでしょうか。今日は新しく「通分」について学習しました。分母をそろえることで計算しやすくなることに気づき、理解を深めていました。これからは、さまざまな分数の計算にも自信をもって取り組めそうですね。

この前に引き続き、水溶液を比べる学習をしていました。今回はリトマス紙を使い、水溶液を仲間分けしていきます。酸性・中性・アルカリ性という考え方は、水溶液だけでなく、プールの水質管理や畑活動における土壌の状態を調べる際にも活用されています。それぞれの特徴を整理していくことで、水溶液の性質の違いや共通点がよく分かりますね。

保健の学習が一段落し、今日は単元テストが返却されました。最近は気温が高く、なかなか体育の授業ができませんでしたが、ようやく体を動かしやすい気候になってきました。

テストの返却が終わると、体育館で体育の学習です。今日は体つくり運動にチャレンジしていました。保健の学習でも学んだように、適切な運動は健康の維持や体の発育にとってとても大切です。子どもたちは楽しみながら体を動かし、元気いっぱい活動に取り組んでいました。

花から実への単元のテストが行われていました。顕微鏡の使い方や、花のおしべ・めしべの役割について学習し、生命が受け継がれていく仕組みを学んできました。これまでの学習の成果を発揮し、一人ひとりが力を十分に発揮できるとよいですね。

6年生は、生活をよりよくするための工夫として、エプロンの製作に取り組んでいました。

これまでに学習してきた、まち針の使い方やしつけ縫い、ミシン縫いなど、さまざまな技能を生かしながら作業を進めていました。エプロン作りでは、一つ一つの工程を丁寧に行うことが大切になります。

完成したエプロンは、これからの調理実習などで活用していけるとよいですね。自分で作ったエプロンを身に付けて活動することで、より意欲的に学習へ取り組めることでしょう。