堺市立東陶器小学校

旗を作成するという場面を設定し，形が同じで大きさの違う図形について，縦や横の長さを変えていったときの計算の仕方を，比の考えや比例の考えを用いて解いていきました。かけ算やわり算を行なうわけなどを，表と関連付けながら説明できました。

学年集会をしました。それぞれのクラスががんばっていることを発表し合ったのち，4組のこどもが考えた集団遊びをしました。音楽がなっている間，ボールを回して，音楽がなり終わったときにボールをもっているこどもが，自分のハマっていることや好きな遊びやゲームなどを発表しました。

図書の時間でした。興味をもった本を何度も読んだり，一冊の本を友だちと読み合ったり，読書記録帳におもしろかったことなどをかいたりしました。

1年生初めてのプールです。プールへそっと慎重に入り，バディのこどもどうしで水をかけ合ったり，歩いたりしたり，堺っこ体操をしたりしながら水に慣れていきました。こどもたちからはたのしかった，との声が多く聞かれました。

7月のカレンダーを作りました。まずは笹をかき，折り紙で天の川を作りました。その後，願い事をかいたり，絵をかいたりしました。

3年はええまちプロジェクトを行っており，今日は地域の寺のご住職をお招きしてお話を聞きました。境内を紹介する動画があり，何度も行ったことあるなどの声があがりました。寺ではなぜ静かに手を合わせるのか，現在の東陶器小学校は，154年前にこの寺の境内に開設された郷学校をその起源としているなどの話を聞きました。話が終わってからも質問しているこどもたちもいました。

３年生は交通安全教室で自転車の乗り方について学びます

こちらも飛び出しての事故、出会い頭の事故など校区内でも子どもの自転車事故は大変多くなっています

再度ご家庭でも乗り方についてご確認頂けたらと思います

１年生の交通安全教室を行いました

道路の歩き方、横断歩道や信号の注意など教えて頂きました

本校校区は道幅が狭いところも多いです

ご家庭でもぜひご確認ください

「やくそくやきまりはなぜ守らなければならないのか考えよう」をめあてに，いろいろな場面をもとに考えました。学校にはどんな約束やきまりがあるかなという問いには，ろうかは走らない，階段で遊ばない，人がいやがることはしない，人の話は聞くなどの発表がありました。

180°より大きい角度の求め方や分度器の測り方を考えました。180°をもとにしてたす方法や，360°をもとにして引く方法が発表されました。また分度器での測り方ではノートを回して測るという新しい方法も考えました。