堺市立泉北高倉小学校

体をつかってアルファベットを表現しています。
心地よいリズムと少し難しいダンスがとっても楽しそうでした。

　心の中の、おに退治です。
　ちょっかいおに、いらいらおに、やる気スイッチがないおになど、人それぞれに、おにはいるものです。
　子どもたちも自分の心の中にいるおにを退治するために、「やめられないおに」「おこりおに」「がまんできないおに」など、退治したいおにを書いていました。

　投げる、受ける、運ぶといったボール操作と、ボールを持たないときの動きをゲームを通して身に付けます。
　攻守の入れ替わりの速さに慣れるとともに、チームの作戦や全体ルール等を考えながら取り組んでいきます。

　コート内で攻めと守りの動きを切り替えながら、相手のゴールにシュートをして得点を競い合うことが楽しいゴール型のゲームに取り組んでいます。
　ボールの動きに慣れる運動をして、チーム人数を少なくしたりコートに工夫を加えたりすることで、ボールに触れる機会が増していきますね。

図工の「ほってすってみつけて」の授業で、版画に取り組んでいます。
子どもたちは、この後の彫ることを考えて、下絵を描いていました。

今日は６年生との交流会で、楽しいゲームをいろいろ準備してくれて、みんなでブースを回って楽しく活動しました。「釣りゲーム」「的あて」「もぐらたたき」など、「もう一回！」「あともうちょっと！」など、にぎやかに交流する様子が見られました。
感想では、「６年生のみなさんが優しくしてくれて嬉しかったです」といい笑顔で発表することができました。

活動の様子です。

休み時間にも外で元気に遊ぶ姿が見られます。

「見て！こんなにとべるようになった！」
と、嬉しそうに見せてくれます。

また、昔遊びに夢中になっている子たちもいます。
「回せるようになったで！」
と、こちらも、とても嬉しそうです。

できるようになるって、嬉しいですね。

算数「どちらがひろい」の学習で、じんとりゲームをしました。

となりの友だちとじゃんけんをして、勝った人は１マス色をぬることができます。
さあ、どちらがたくさんぬることができたでしょう。
最後は、数をかぞえて、勝敗をはっきりさせました。

勝っても負けても、にこにこ顔の１年生でした！

　説明的な文章の学習を活かして、どんなロボットで、どんなときに、何を助けてくれるのかを考えています。
「事故があったら助けに来てくれるロボット」「料理を作ってくれるロボット」等、実際の生活に役立つロボットがたくさん出てきています。中には「宿題をしてくれるロボット」もありました。
　自分のアイディアをもとに、イラストや絵を描いたりしながら、どのようなことを書けばわかりやすい文章になるのかを学習しています。

家庭科です。
子どもたちの緊張感が伝わってきます。練習布を使って糸を入れない空縫いをしています。ミシンにはいくつかの操作ボタンや器具があります。ていねいに操作しながら針の動きと布の進み具合をたしかめていました。

体育の様子です。
体育館で跳び箱を使った運動に取り組んでいました。助走、踏み切り、着手、重心移動、着地など、跳び箱を使った運動での感覚を体感しています。

本日１年１組において体調不良（嘔吐・腹痛等）による欠席児童が多く、学校医と相談の上、学年閉鎖をすることといたしました。ご家庭におかれましても，お子さまの体調に十分ご注意いただきますようお願いいたします。
　
【学年閉鎖の期間】　　
令和７年１月２４日（金）〜１月２６日（日）【３日間】
※感染予防のため、学年閉鎖期間については、不要不急の外出は控えていただきますようにお願いいたします。

卒業に向けたプロジェクトの一環で、下級生が楽しめるゲームを考えています。
ゲームに使うものはたくさんありそうですが、作ったり描いたりしながら準備をすすめていました。

いわゆる「消しゴムハンコ」ですが、素材は消しゴムではなくゴム素材の直方体です。彫刻刀で絵やイラスト、漢字などを掘ったハンコで、エコバッグに押印しています。

考えて描いた下絵をもとに、スチロール素材の版を掘っています。線の太さや曲がり具合、本数などを工夫しながら作業をすすめていました。

私たちの学校生活を支えてくださっている方や、安全を見守っていただいている方々を思い浮かべながら、感謝のお手紙を書いています。

今日は３月の卒業式、また４月の入学式に向けて、玄関掲示の製作をしました。たくさんの桜の花でお迎えしよう！！ということで、折り紙で桜の花を折りました。折り方を説明して、いろいろな形の桜の花ができました♪まだまだ、増やしていきますので、お楽しみに！！
３月には、６年生の靴箱の上に掲示します。