今日は、子どもたちが「堺市観光大使」として発表する日でした。これまで、一人ひとりが堺市について詳しく調べ、パソコンを使って資料をまとめてきました。調べるたびに新しい発見があって、準備のときも楽しそうでしたね。いよいよ本番。少し緊張していたようすも見られましたが、スライド資料を提示しながら、堺市の各区にある名所や特徴を、自分たちの言葉で説明していました。調べ分かったことを精一杯最後まで伝えようとする姿が、とても印象的でした。

堺市について調べ学習を進めていました。

ある子は地図を広げてみたり，別の子はタブレットで写真を見ながら文章を考えたりと、区ごとの特徴をワークシートにまとめていました。それぞれが課題に取り組みながら、発表に向けて着々と準備を進めています。発表の日が楽しみですね。

ボールを使った運動に取り組みました。子どもたちはチームに分かれて声をかけ合いながらプレーしていました。

新しくなったパソコンと教科書を使って、各区ごとの特徴を調べたりまとめたりしていました。どのような仕上がりになるのかとても楽しみです。

版画の刷りの作業です。インクの付き具合をローラーを持つ手で感じながら、作業を進めています。インクがのった板に紙をのせる瞬間は、見ているほうもドキドキします。

堺市博物館の方に来ていただき、出前授業を行いました。昔の遊びに挑戦したり、めずらしい生活道具にふれたりと、みんな興味津々で活動していました。自分の体で感じ、本物にふれるワクワクした体験で、当時の暮らしをより身近に感じることができたようです。

今月はお世話になっている見守り隊や安全管理員さんをお迎えして行う「感謝の会」があります。

登下校をふりかえり，ありがとうの気持ちを込めて書いていました。

昨日，児童数分の新しいタブレットパソコンが入りました。ログインの仕方などの使い方を教えてもらいました。

なかよしタイムなどでかかわってくれた，6年生へのメッセージを書いていました。

堺市について調べています。グループごとに担当する区を決めて、どのような施設や名所があるかを調べたり、わかったことをワークシートに書いたりしていました。