堺市立泉北高倉小学校

1月30日　5年生　電動糸のこを使って

公開日

2026/01/30

更新日

2026/01/30

5年生
シンプルな伝言板をつくっています。糸のこを使って、自分でデザインした外枠を切り進めていました。作業は2人1組のペアで、お互いに声を掛け合いながら、安全に気を配る姿がとても素晴らしいです。
1月29日　5年生　理科の時間

公開日

2026/01/29

更新日

2026/01/29

5年生
食塩やミョウバンなどが水に溶ける量には限りがあるのかを実験で確かめます。実験の条件をそろえるため、メスシリンダーとピペットを使って50mLの水を正確に計量しました。
１月27日　5年生　理科の授業

公開日

2026/01/27

更新日

2026/01/27

5年生
次の時間に、ものが水に溶ける量には限界があるのかを調べるため、ミョウバンや食塩を使って実験をします。今日は、その実験方法などをまとめました。
1月20日　５年生　理科の実験

公開日

2026/01/20

更新日

2026/01/20

5年生
もののとけ方について学習しています。水にとけた食塩は残っているのか，消えてしまったのかを確かめる実験をしました。水と塩をとかした液をそれぞれ乾かしてみるとちがいは明らかでした。
12月16日　5年生　家庭科の時間

公開日

2025/12/16

更新日

2025/12/16

5年生
実際の布をよく見て，縦と横の糸がどのように織られているのかを見ていました。
12月11日　5年生　社会

公開日

2025/12/11

更新日

2025/12/11

5年生
東大阪市の中小工場が，どのような工夫をしながら製品をつくっているのかを学習していました。
12月2日　5年生　家庭科の時間

公開日

2025/12/02

更新日

2025/12/02

5年生
「身の回りや生活の場を見直そう」をめあてに，整理整頓することのよさについて学習していました。
11月28日　5年生　体育の時間

公開日

2025/11/28

更新日

2025/11/28

5年生
学年でベースボール型のボール運動をしています。ティーに乗っているボールを打って走ったり，飛んでくるボールを追いかけて捕ったりする運動に取り組んでいました。
11月27日　5年生　理科の授業

公開日

2025/11/27

更新日

2025/11/27

5年生
どうすれば曲のリズムにふりこを合わせることができるのかを調べました。
おもりの重さ，ひもの長さ，角度，高さを変えながらを実験したところ，
長さが関係していることが見えてきました。
11月26日　5年生　算数の時間

公開日

2025/11/26

更新日

2025/11/26

5年生
速さと時間から道のりを考える学習です。それぞれの関係を図で確認しながら考えていました。