デジタル機器とのかかわりについて、

考えたことや伝えたいことを基に、提案する文章をパソコンで書いています。

「課題」「提案」「まとめ」等の各項ごとに分けながら、

読みやすくてわかりやすい文章になるよう、工夫しながら書いていました。

南堺警察の方にお越しいただきました。

夜遊びでの犯罪被害、酒、薬物、たばこなどの健康被害、

そして、スマホのSNS使用による被害と加害の例など

多岐にわたりわかりやすく教えていただきました。

自分事として真剣にとらえ、被害にも加害にも近づかない賢明な行動で、

これからも安全に健康に過ごしてほしいと願っています。

1学期も終わりにかかり、これまでのノートを提出して先生に見てもらいます。

洗濯です。今では少なくなった手洗いのよさや洗濯表示などについて学習しています。

講師の先生をお招きし、「税金」についてお話をしていただきました。

私たちの暮らしのさまざまな場面で、大切な税金が役立てられていることを学びました。

テーマは「My　Day」です。

日常の生活でどのようなことに取り組んでいるのかを、

みんなで協力し合いながら英語で書き出していました。

しおれたホウセンカに水を与えると、みるみる元気な姿を取り戻しました。

なぜこのようになるのかについて、それぞれの考えを出し合ったあと、

根から茎、葉へと水が移動していくようすを、実際に見て確かめる方法を考えました。

次の授業では色水を使った方法で、実際に観察をします。

計算のきまりを使って計算する問題に取り組んでいました。

難しさを感じやすい学習内容なので、みんなで話し合い聞き合いながら

学習をすすめています。

学校のいいところについて、グループで考えたことと、

先生たちにインタビューしたことの共通点とちがいを発表していました。

他者の考えと自分の考えとの相違を見つけて、さらに考えを深める

充実した学習活動に取り組んでいました。

複雑な模様をしたさいころが完成しています。

面によって白黒のデザインがかわるので、とてもユニークな感じがします。