2年生の教室では、算数の時間に「計算のくふう」の学習に取り組んでいます。

どうすればもっと簡単に、そして正確に計算できるか、子どもたちはプリントの問題に一生懸命挑戦しています。

これまでに学習したひき算やたし算のきまりを思い出しながら、プリントにしっかりと鉛筆を走らせる姿が見られました。

「あ、こうすれば早く計算できる！」と気づいたときの子どもたちの嬉しそうな笑顔がとても印象的です。

これからも、毎日の授業を通して、算数の楽しさや学ぶ喜びを広げていきたいと思います。