今日はお店屋さんでつかう，エプロンや帽子，服などをつくりました。

　おしゃれやさん，ゲームやさん，ペットカフェとそれぞれのグループで，友達と相談しながらつくっていましたよ。

　おばけやしきには新たなオバケも登場しました。

　さあ，いよいよお店屋さんのオープンです。今日はすみれ組だけで，お客さんとお店の人に分かれて遊びました。

　「いらっしゃいませ～」と元気な呼び込みの声が，遊戯室に響いていましたよ。子どもたちはそれぞれのお店で遊ぶことを楽しみました。振り返りの時にちょっとした困りごとについても，声があがりました。「どうしたらいいかな？」「〇〇したらいいんじゃない？」などの意見も出てきましたよ。

　この後は，たんぽぽ組，もも組の子どもたちも招待する予定です。異年齢とも遊びながら，考えたり工夫したりしてみんながより楽しめる場にしてほしいと思っています。

　「わくわく　どきどき　すみれらんど」のオープンが近づいてきました。

　今日は看板が次々とできあがり，遊びのルールを示すものもつくっていました。

　どんな風にお客さんを迎えるのか，どう遊ぶのかを，それぞれのグループで考えていましたよ。

　また，できたお店から順にオープンしていき，みんなで遊んでみました。

　「もっとお客さんに来てほしいなあ」「ここはどうしたらいいかな？」と友達と相談する姿も見られましたよ。

　遊びながら，必要に応じて場の設えを変更したり，遊び方を伝えたりと試行錯誤しています。

　「つくってあそぼう」の日には，子どもたちとともに遊びを楽しみながら，子どもたちなりに考え工夫したところなども見てくださいね。

　地域の方にお越しいただき、５歳児が運動遊びを楽しみました。運動の魔法が使える先生が来てくれて、「終わった後はみんなに魔法がかかって走るのが速くなるよ～」と言ってもらい、みんなワクワク♪跳んだり走ったり、しっかり体を動かして最後は本当に走るのが速くなったみたいです！大好きな鬼ごっこをしても、誰も捕まらないかもしれません・・・。

　先生から、なわとびをしていると走るのも速くなるよと教えてもらったので、自発活動で縄跳びに挑戦してみるのもいいかもしれないですね。

　今日は園庭でフープをしたりなわとびをしたりと，身体を存分に動かして遊びました。

　長縄にも挑戦していますよ。

　遊戯室では，「わくわく　どきどき　すみれランド」が少しずつできてきました。

　今日は，友達と協力してメニューづくりや看板づくりを頑張っていましたよ。

　いか釣りの場では，釣ったイカを食べる場所もできあがり！！

　早速，焼いたイカの味見をしてみると・・・・。

「ジュワ　ジュワ～ッとして美味しい！！」お客さんにも大好評でした。

　どこのグループもオープンが楽しみですね。

　今日は11月生まれの誕生会がありました。

　誕生児はちょっぴり緊張しながらも，自己紹介することができましたよ。

　みんなでの遊びは「じゃんけんれっしゃ」でした。おうちの方にも参加していただき，楽しく遊びましたよ。

　誕生会のあとには，「つくって遊ぼう」の場を遊戯室へとお引越し。

　みんなで協力して，保育室のものを遊戯室へと運びました。どの遊びをどこに置こうかな？と事前にみんなで話し合い，遊びの場も決めましたよ。実際にみんなで遊んでみて，場所や動線の見直しもしたいと思っています。

　まだまだ遊びに必要なものがいっぱいあります。「〇〇の看板がいるな」「遊びのルールも書かなあかんで」など，自分たちで遊びに必要なものに気づき友達と共有していく姿に年長らしさを感じています。友達と協力してつくる楽しさを感じながら取り組む姿を大切にしています。

　今日は気温が下がり肌寒い一日の始まりとなりましたが，子どもたちは元気いっぱいに園庭で遊んでいましたよ。

　大根の様子を見に行ったり，カナヘビの餌となるミミズを探したり・・・・。

　園庭の木の実を使って，砂場でごっこ遊びも楽しんでいましたよ。

　保育室では，「つくってあそぼう」に向けて，様々な活動に取り組みました。

　看板づくりやドールハウスづくり，空気砲の的づくりなど，遊びに必要なものがどんどん出来上がってきました。

　遊戯室には「おばけやしき」ができています。自分たちが実際に遊びながら，「どれぐらい暗くしようかな？」「もも組さんは怖がるかな？」など，お客さんのことも考えながら，明かりを調節していましたよ。おばけやしきから出てきた子どもたちは，おばけに変身していて・・・・・。と，ごっこの世界を楽しむ姿が見られました。

　振り返りの時は，それぞれがつくったものを見せ，頑張ったことや工夫したことなどを話す機会としています。自分の思いを言葉で伝えたり，他児の遊びに興味をもったりしながら遊びをすすめています。

　今日も朝から「つくってあそぼう」に向けて，遊びに必要なものをつくっています。

　「おばけ退治したいねん」と話していたお友達は，大きな画面に「ガイコツ」を描きました。

　さてさて，どうやって退治するのでしょうか？

　空気砲をつくったチームは「的づくり」をしていましたよ。的には「カブトムシ」「ワニ」「オバケ」などが描かれています。的の大きさは様々です。「細い箱は倒れやすいねん」「こっちは倒れにくいで」など，箱の大きさによって強さが違うことに気づいていましたよ。

　おしゃれやさんはメイク道具を制作中。かわいくてすてきに見えるようにはどうしたらいいかな？リボンや飾りのつけ方を考えたり，化粧パフもフワフワにしようと工夫したりしていました。

　紙粘土では人形や動物たちをつくっていました。指先をしっかりと使って，細かな作業も丁寧に取り組んでいましたよ。

　ペットカフェにどのように飾られるのしょうか？楽しみですね。

　今日は何をつくろうかな～と子どもたち。「〇〇がいるよなあ」「ここはもっと，こうしたいねん」とつくり進めていくうちに，やりたいことが明確になり様々なこだわりも出てきました。

　ペットカフェの子どもたちは，ピザはレンジではなく，本格的に「石窯」で焼きたいようです。どうやって石窯をつくろうかな？と相談し，新聞紙で丸めた石を積み上げていくことにしましたよ。カフェにはパスタもあります。コンロと大きな鍋が完成しました。コンロのねじは回せるようにしたい！！と頑張って工夫していました。

　「空気砲」をつくりたい子どもたちは，段ボールを組み立てながら，しっかりと空気が漏れないようにガムテープを貼っていきます。段ボールカッターを使って，上手に丸く穴をあけていましたよ。そして，勢いよく両方から叩くと風が出てきました。「やった！！大成功」とうれしそうな表情を見せていました。空気砲で何を倒すのかは，まだまだ考え中です。

　おしゃれやさんはドライヤーやメイク道具をつくっていました。コンセントの部分もこだわってつくっていましたよ。キラキラの指輪をつくったり，ネックレスやブレスレットなど，アクセサリーもできてきました。

　つくっては遊び，遊んではつくりを繰り返しながら，楽しんで活動しています。

　今日はパンジーを植えましたよ。ポットからお花をそーっとはずすのが難しいようでした。

　お庭にきれいな花が並び，子どもたちも嬉しそうです。

　保育室では「つくってあそぼう」の活動が続いています。

　自分たちが楽しむだけでなく，お客さんが来ることを想定してつくるようになってきました。

　どうすれば伝わるかな？看板はどこにつけようかな？など，友達と相談しながらつくっています。

    降園前には，保護者の方に絵本を読んでいただきました。

　楽しい時間をありがとうございました。

　登園するとすぐに，ゲームコーナーで遊び始める子どもたち。遊んでいるうちに，「ワニワニパニックはジャングルみたいにしたいから葉っぱつけようかな？」「おしゃれやさんは，看板つくる～」「ペットカフェのところで，パスタ出すって言うてたやろ。だから，それつくるわ」など，自分たちの遊びに必要なものを考えつくりだす姿が見られました。

　「うめぼしのパスタ」や「カルボナーラ」「から～いパスタ」など，おいしそうなパスタが出来ていましたよ。おしゃれやさんもすてきな看板ができあがりました。ワニワニパニックは，ワニがでてくる場所を池に変身させる予定です。

　時には「あ，それおもしろそう」「やってみたい」と，グループの垣根を越えて，一緒につくったりもしていますよ。また，遊んでいるときに「ここは〇〇した方がいいんじゃない？」と別のグループの友達からアドバイスをもらうこともあります。

　すみれ組全体で，「つくってあそぼう」に向かって取り組む姿に年長さんらしさを感じています。

　今日は，遊戯室でリズム遊びをしたり，「ソーラン節」を踊ったりと体を存分に動かして遊びました。「ソーラン節」は久しぶりに踊りましたが，運動会が終わってもしっかりと覚えていて，元気いっぱいに踊っていましたよ。