高学年部の課題別学習の様子です。
先生に伝えられた３つのものを別の場所で待っている先生に伝えに行きます。
先生はその３つのものを出します。「はいどうぞ！」
あれ…ちょっと待った！伝えたものと違うものが出ているぞ！
そうです。先生は意図的に違うものを出していたんです。決して意地悪ではないですよ。
きちんと伝えたものを確認しているかどうかを確かめていたのです。
「これが違う！」指をさして正しいものと交換してもらいます。
この場合は、ポテトチップスと伝えて、タオルが出てきました。
「ポテトチップス」ときちんと伝えることができました。