本日、１年生の国語の授業で、教員同士の相互授業参観を行いました。
教員同士で授業を見合い、よりよい授業づくりにつなげています。
思考のレッスン１「意見と根拠」という単元の授業でした。
まずは、意見と根拠の関係を学びました。そして、強い根拠のある意見、弱い根拠の意見などを考え、より強い根拠のある意見にするにはどうしたらよいのか考えました。論理力の育成につながる授業でした。子どもたちは積極的に楽しんで意見を交換していました。