堺市立美木多中学校 Mikita JHS

２年生の各教室は、相対的に配膳室まで遠い位置にありますが、配膳準備がスムーズで、短時間で喫食までにたどりつくことができているようです。

なお、堺市の中学校給食は、子育て世帯の経済的負担の軽減策の一環として、令和 8 年度の 1 年間、無償となっています。

※写真は、３組の様子です。

この日の献立は、肉団子のソースかけ、バンサンスー、豆腐スープ、ご飯でした。

副菜として、中華風春雨サラダ「バンサンスー」が添えられていました。

「バン」は和える、「サン」は数字の３、「スー」は糸のように細長く切るという意味があるようです。

食材として、焼豚・にんじん・きゅうりに加え、春雨が使用されていました。

２年生の理科の授業では、消化の仕組みについての学習が始まっています。

口から入った食べ物が小腸に送られ、その後、どのように消化・吸収されるのかについて理解を深めていきましょう！

※写真は、３組の授業の様子です。

突然ですが

今年、５０歳の誕生日を迎えるのは・・・・・・

ほかでもない美木多中学校です。

半世紀の間、多くの美木中生を見守り続けてくれた美木多中学校の節目の年をみんなでお祝いしよう！ということで、昨年９月に実行委員会が発足しました。

校長先生はじめ関係の先生方・PTA会長・周年委員のメンバーが月に１回集まって話し合い、少しずつお祝いの準備を進めています。

５月は９日（土）に集まり、記念の写真撮影や制作物、記念イベントや記念誌などについて話し合いました。

生徒のみなさん、保護者のみなさん、先生方、地域の方々で盛り上げていけたらと思っています。特に生徒のみなさんには楽しみながら協力していただけたらうれしいです。

今後、準備の進み具合など５０周年にまつわることをこちらのホームページでお知らせいたしますので、ご期待くださいね。

３年生では、週に1時間、英語Cの授業があります。

授業には、週に１回程度、NSの先生が来てくれています。

※写真は、３組の様子です。

４月２７日（月）より「朝の短時間学習」がスタートしています。

学習目的は、生徒たちの「基礎学力の確かな定着」と「落ち着いた1日のスタートをきるための学習習慣づくり」です。

この時間は、教育課程内の「授業の一環」として実施される『大切な学びの時間』ですので、落ち着いて学習を始められるよう、ご家庭でも「早寝・早起き・朝ごはん」のお子さまのリズムを整えていただけますようお願いします。

※写真は、５組の様子です。

先月４月 ２７日（月）より、朝の短時間学習（１０分間）が始まりました。

学習の開始時間は、午前8時30分で、どの学級でも静かに学習に取り組めているようです。

２年生では、ワークブックを活用した漢字の書き取りや読み取りの活動を充実させ、語彙力の向上を図っています。

※写真は、3組の様子です。

２年生の保健体育の授業では、新体力テストが行われています。

体育館でのテスト種目が終了し、ハンドボール投げなどのグラウンド種目の受検が始まっています。

時折、測定エリアを出てしまいそうな大飛球も見られます。

※写真は、４組の様子です。

朝の食事中の様子です。

１年生の保健体育の授業では、新体力テストが行われています。

体育館でのテスト種目が終了し、５０メートル走などのグラウンド種目の受検が始まっています。

クラウチングでのスタートダッシュにも慣れてきたようです！

※写真は、２組の様子です。

１年生の理科の授業では、４月より、観察の活動が授業で取り入れられています。

ルーペや顕微鏡を用いての観察スキルが高まりつつあります！

※写真は、２組の様子です。

３年生の保健体育の授業では、バスケットボールを通してのゴール型スポーツの学習が始まっています。

※写真は、３組の様子です。

本校では、修学旅行や校外学習などの行事に際し、大型バスを利用しております。

本年度、本校東門付近にて、下記の時間帯（※時間は前後することがございます。）において、バスの駐停車が一時的に発生いたします。

修学旅行に向けて，3年生のフロアでは掲示物が貼られ，いよいよ迫ってきている感じがします。

万全の準備をして修学旅行に行きましょう。

3年生の数学の授業では、連続するさまざまな数を文字を使ってどのように表したらよいのかについて考えています。

テストでは頻出分野の１つです！確実にマスターしておきましょう。

※写真は、3組の様子です。

２年生の英語の授業では、教科書に出てくる文を基本的な５つの型で系統的に理解を深めています。

※写真は、３組の様子です。

１年生の理科の授業では、シダ植物の観察が始まっています。

※写真は、3組の様子です。

本日は，天候もよく運動場で体を動かしてリフレッシュしています。

頭も体も動かして，昼からも頑張りましょう！

教室では，楽しく美味しくいただいています。

配膳も上手になってきました。

この日の献立は、ご飯、鶏肉とキャベツのガーリック炒め、豆とひじきのサラダ、オニオンスープでした。

副菜は、豆とひじきのサラダでした。

具材として、大豆と枝豆という2種類の豆が使われており、粒の食感の違いを味わうことができました。

また、隠し味として和がらしが入っており、にんじんやコーンの甘みとベスト・マッチングでした！

２年生の社会の授業では、気候や人口などさまざまな視点で日本の地理的特徴について学習しています。

※写真は、4組の様子です。

３年生は、理科の授業で、無性生殖と有性生殖の2種類の生物の増え方について学習しています。

※写真は、4組の様子です。

３年生は、各国が第二次世界大戦へと入っていく情勢について学習しています。

※写真は、５組の様子です。

朝の食事中の様子です。

各学級の飼育委員の生徒の皆さん、つくし学級の生徒の皆さんのあたたかな見守りの中での飼育が行われています。

2年生は木曜日の4時間目，1年生は金曜日の６時間目に学級作物の苗植えを行います。

その準備として，畑の畝作りをしてくれました。

暑い中，頑張ってくれましたね。ありがとう！

２年生の国語の授業では、四季の美しさを表現した「枕草子」の学習が始まっていました。

※写真は、３組の様子です。

１年生は、社会の授業で、海に囲まれた島国・日本には領域的にどのような特徴があるのかについて学習しています。

※写真は、2組の様子です。

避難訓練では，消火器の使い方のデモンストレーションを行いました。

いざという時のために，平時から備えておくことが大切です。

１年生の理科の授業では、既習の内容の復習が行われています。

※写真は、１組の様子です。