2年生は、水泳（平泳ぎ）の学習に取り組んでいます。

手と足の連動したタイミングと、独特なキックの動きの習得に励んでいます。

※写真は、2組の様子です。

３年生は、水泳種目の中でも、体の力を抜くコツが求められる「背泳ぎ」の習得に励んでいます。

互いに声をかけ合いながら、フラッグを目標に何度も練習を重ねています。

陽が降り注ぐプールに、爽やかな水しぶきと「泳げた！」という成就感があふれています。

※写真は、２組の様子です。

２年生は、「連立方程式」の新しい解き方を学習しています。

これまでは、加減法を使って解いていましたが、「代入法」に挑戦中です。

「式の中に、別の式を代入する」という独特の感覚をつかむことに、苦労しているようです。

※写真は、１組の様子です。

1年生は、４世紀ごろの朝鮮半島で、高句麗・百済・新羅が勢力を争った「三国時代」の様子について学習しています。

１年生は、合唱の定番曲である「Believe（ビリーブ）」の音程を覚える練習に励んでいます。

中学校に入って本格的に取り組む合唱ですが、生徒たちは、楽譜を真剣な表情で見つめています。

※写真は、１組の様子です。

４月下旬より、朝の短時間学習（１０分間）が始まりました。２年生では、ワークブックを活用してた漢字の書き取りや読み取りの学習をしています。

毎日の確かな学習習慣の定着にもつながっています。

※写真は、５組の様子です。

４月下旬より、朝の短時間学習（１０分間）が始まりました。

２年生では、ワークブックを活用してた漢字の書き取りや読み取りの学習をしています。

小さな積み重ねが、子どもたちの可能性を大きく広げていくことが期待できます。

※写真は、２組の様子です。

2年生の英語の授業では、各ペア、1分間のパフォーマンステストが行われています。

今週末の予定を聞き合ったり、先週末にしたことなどを伝えたりしているようです。

これまでに習った表現をフル活用して、会話のパスを楽しんでいるようです！

※写真は、3組の様子です。

2年生は、化学の基本となる元素記号について学習しています。

小テストにも集中力を極限まで高め、真剣な表情で取り組んでいます。

※写真は、4組の様子です。

先週、２４日（水）より期末テストの返却が始まっています。

１週間に１回しかない教科は、本日または明日に返却が予定されています。

※写真は、５組の様子です。

2年生の理科の授業では、化学の基本となる「元素記号」の学習が始まっています。

今週は、生徒がその定着の程度を確認するための小テストが行われています。

※写真は、５組の様子です。

人気メニューの献立時には、お替りの大行列ができます。

行列の人数が少なくなる度に、食缶の中身が少しずつ減っていきます。並んだ生徒全員が、公平にお替りができるように、お互いに気を遣いながら量の調節ができているようです。すばらしいです。

鶏肉のから揚げ野菜あん、ヤンニョムチキン、チキンカレーライス、ポークカレーライス、ハヤシライス、豚肉のしょうが焼き、肉豆腐、麻婆豆腐、照り焼きミートボールなどが人気メニュー・スターズのようです。

※写真は、１組の様子です。

※写真は、４組の様子です。

給食の配膳は、食材の生産者、給食の調理員など給食提供に関わるすべての人に感謝の思いを形にする時間でもあります。

生徒たちは、協力しながら丁寧に配膳した後、食事のありがたさを実感しながら喫食しています。

※写真は、２組の様子です。

２年生は、国語の授業で、四字熟語の構成について学習しています。

自由自在など似ている意味をもつ熟語の組み合わせや、半信半疑など反対の意味をもつ熟語の組み合わせがあるようです。

例示された以外にも、さまざまな組み合わせの四字熟語を探してみましょう。

※写真は、４組の授業の様子です。

2年生の社会の授業では、歴史的分野の学習が進められています。

ちなみに、大阪歴史博物館(大阪阪市中央区大手前）では、特別展「豊臣兄弟！」が７月８日（水）から開催されるようで、豊臣秀吉像、豊臣秀長像、 賤ヶ岳合戦図屏風、 秀吉から秀長への書状など貴重な資料を見学できるようです。

※写真は、２組の様子です。

2年生の理科の授業では、物質を形作る基本的な要素である「元素記号」の学習が行われています。

水を表す「H2O」という化学式では、なぜ「2」が小さくつくのかと疑問をもつ生徒もいるようです。

ただ暗記するだけでなく、「なぜその記号になるのか」という理由も考える探究心を育んでいます。

※写真は、２組の様子です。

今週は、連日の雨の中で水泳実習が行われています。

プールの水温が適度に維持されているために実施されています。

※写真は、２組の様子です。

３年生は、保健体育の授業で、水泳実習の中でも特に技術を要する「背泳ぎ」の習得をめざしています。

生徒たちは、クロールや平泳ぎとは異なる独特の身体の動かし方に大苦戦のようです。

難易度の高い種目だからこそ、少しでも長く泳げたときの達成感はひとしおのようです。

※写真は、4組の様子です。

今週、２４日（水）より期末テストの返却が始まっています。

この３日間で、ほぼ全教科の答案用紙の返却が終了する予定です。

※写真は、４組の様子です。

2年生の理科の授業では、化学の基本となる「元素記号」の学習が始まっています。

たくさんの物質について理解を深めていくために、周期表の暗記は必須です。

水素（H）やヘリウム（He）など、なじみのあるものから、初めて聞く金属の名前まで、語ろ合わせのフレーズを活用するなどして完璧にマスターしていきましょう！

※写真は、4組の様子です。

２５日（木）、２年生の３クラスで、オンライン英会話レッスンが実施されました。

レッスンが始まると、開始前に緊張していた生徒たちの表情もゆるやかになり、英会話を楽しんでいる姿が教室のいろいろなところで見ることができました。

レッスンはほんの２５分間でしたが、「ネイティブの英語が少しは理解できた！」、「質問に英語で答えることができた！」など生徒たちにとって達成感や成就感を味わうことができたステキな時間になりました。

写真は、１組の様子です。

 ２５日（木）、６時間目は道徳の授業でした。

各教室では、人と人とのつながりと、集団の中での行動の仕方を考えました。

堺市教育委員会が作成をした教材をもとに、あるトラブルが起きた際に、どのように関わり、どう振る舞うべきかについて理解を深めました。

※写真は、２組の様子です。

２５日（木）、２年生の３クラスで、オンライン英会話レッスンが予定されています。

写真は、３組の様子です。

３組では、午前９時スタート同時に、

 Hello! 

 I'm happy to see you.

 Thank you.　などの英語が教室中を飛び交っていました。

毎日の給食には、切干大根とツナのサラダ、イタリアンサラダ、中華風春雨サラダ、ひよこ豆とじゃがいものサラダ、コールスローサラダ、和風サラダ、ビーンズサラダ、ポテトサラダ、豆とひじきのサラダなどさまざまなサラダ献立が出るときがあります。

ドレッシングの酸味、ツナやマヨネーズの旨味、ごま油の香りなどの味付けの工夫で、野菜を苦手とする生徒でも食べやすいように調理の工夫がされています。

※写真は、１組の様子です。

毎日の給食には、さわらのみそ焼き、サワラの風味焼き、鮭の風味焼き、ぶりの照り、焼き赤魚のみぞれかけ、焼きししゃも、焼きさんま、さばの生姜煮、さばのおろしだれ、さばの塩焼き、アジのフライ、ますフライ、白身魚のフライなどさまざまな魚を使った献立が出るときがあります。

同じ魚でも異なる調理方法で味わうことができたり、異なる魚で同じ調理方法で魚本来のうまみを感じることができたりします。

子どもたちにとってさまざまな魚料理にふれることができる貴重な時間です。

※写真は、１組の様子です。

毎日の給食には、ほうれん草のナムル、厚揚げのしょうが焼き、小松菜と豚肉の甘辛炒め煮、大根の炒め煮、小松菜と豚肉の甘辛炒め煮、じゃかいものブイヨン煮、長崎天ぷらなどご飯が進む、主役級の副菜が出る時があります。

日々の献立が楽しくなる瞬間です。

※写真は、3組の様子です。

毎日の給食には、メルジメッキ・チョルバス、メネストロン、トック、カルド・ヴェルデ、ミネストローネ、クッパ、ポトフ、塩ちゃんこなべ、中華コーンスープ、ちんげん菜スープ、かぼちゃのほうとう風、みそ雑煮、野菜の卵とじスープさまざまな具材が入った汁物が登場します。

「このスープ、どうやって作るのかな？」と食材や調理法に関心を持つ生徒が時折、見かけられます。

献立内容に興味を示し、楽しみながら学べる給食の時間は、毎日の大切な学びの場になっているようです。

※写真は、2組の様子です。

週の半ばを迎え、水泳実習が2回目になっているクラスもあるようです。

授業では、平泳ぎの練習が行われています。

※写真は5組の様子です。

２年生では、今週よりオンライン英会話の１回目レッスンが始まっています。

２４日（水）には２・４組で実施されました。

レッスン中、普段の授業以上に、英語を使ってコミュニケーションを積極的に図ろうとする生徒の様子が見られています。

※写真は、４組の様子です。