１年生は、社会の授業で、EUの課題について調べ学習を進めています。

生徒一人ひとりのワークシートには、学習した内容が枠いっぱいまで書きまとめられています。

※写真は、４組の様子です。   

１年生は、英語の授業で、一般動詞を用いて、自分と相手の人以外の第三者がすることについて表現する言い方について学習しています。

１年生の学習で、難しい単元の１つです。確実に習得しておきましょう！

※写真は、１組の様子です。

この日が、明日の大会当日をひかえ、最終練習となります。

練習のメインは、学年種目の練習でした。予行での振返りをもとに、たっぷり時間をかけて取り組むことができました。

※写真は、4組の様子です。

初めての体育大会：予行明けの日ですが、元気な様子で登校してくれています。

登校後のリラックスした雰囲気から一転、ワークブックに向かい合う１年生の姿がありす。

わずか１０分間ですが、この「集中スイッチ」を入れる習慣が、１日のすばらしいスタートを作っています。

大きな盛り上がりを見せるプログラムの１つが、「玉入れ」です。

かごの高さは、一筋縄ではいかない絶妙な高さを誇り、生徒たちの挑戦意欲をわき立てています。

かごの真下から高く放り投げる生徒、拾う役と投げる役の役割分担をする生徒、複数の玉をまとめて投げる生徒など、勝負に向けた工夫が見られる競技です。

※写真は、本日実施されました体育大会の予行【玉入れ】の様子です。

１年生の英語の授業のでは、基本的な知識・技能の定着を図るために、教科書本文の音読に取り組んでいます。

声に出してしっかり読むことで、文字の並びや発音のルールを体感的に理解できるようです。

※写真は、５組の授業の様子です。

１年生の理科の授業では、「水溶液と溶解度」についての学習が行われています。

この日のめあては、「水溶液中から物質が現れる瞬間を観察し、記録しよう」です。

実験の場面では、水溶液から結晶が出てくる瞬間をじっと観察する生徒の姿が見られています。

実験を通して、教科書の知識が実際の現象として確かめられる楽しさを実感できる機会になっています！

※写真は、3組の様子です。

１年生の数学の授業では、「１次方程式の利用」の学習が進められています。

授業では、買った個数を考える買い物をテーマにした文章問題、目的地までの道のりを考える「速さ・時間・道のり」に関係する文章題などさまざまな問題に挑んでいます。

※写真は、２組の様子です。

この日も、午前８時３０分より、１０分間漢字の書き取り学習に取り組みました。

この日の授業は、降雨とグラウンドコンディション不良のため、体育館での屋内授業となりました。

明日以降は週末にかけて、降水確率が下がってきます。

好天を期待します！

※写真は、５組の授業の様子です。

今週より、教育実習の先生が担当する授業が増えています。

1年生の数学科では、2名の実習生の先生が奮闘中です。

中学生にとって、やや難しく感じる「方程式の利用」という単元をどう進めたらよいのか日々思案しているよです！

１年生は、水溶液の性質について学習を行っています。

今回のテーマは、水に物質が限界まで溶けた状態である「飽和水溶液」です。

生徒たちは、水溶液の中で物質がどのように溶けていくのかについて理解を深めています。

※写真は、３組の授業の様子です。

１年生は、家庭科の授業で、縫い方の基礎を学ぶステッチ（刺しゅう）の実習に取り組んでいます。

教室では、色とりどりの刺しゅう糸や刺しゅう枠を持った生徒たちが、集中して布に向き合っています。

慣れない針を使った作業に少し苦戦する様子も見られますが、思い思いのステッチが少しずつ形になっていく様子に喜びを感じているようです。

※写真は、５組の授業の様子です。

この日の3時間目のグラウンド・コンディションは、レベル４：重（おも）で、所々に水たまりがあり、踏み込むと足が沈んでしまう状態でした。

4時間目の途中からは、断続的に雨が降り、レベル5：不可（使用禁止）となり、グラウンド全面に水たまりが発生し、グラウンドでの授業が残念ながら中止となってしまいました。

この後、雨が早くあがり、明日の練習に影響が少なくなることを願うばかりです。

※写真は、１組の授業の様子です。

１年生の社会科の授業では、ＩＣＴを活用した地理の学習が行われています。

大人気ゲームを学習用にカスタマイズした『日本周遊すごろく型ボードゲーム』を通じて、サイコロを振りながら、目的地をめざす中で各地の特産品や主要な産業、歴史的ゆかりの地などに自然と触れていきます。

楽しみながら学ぶことで、日本地理に対する興味・関心が高まる機会となっています。

※写真は、５組の授業の様子です。

１年生は、数学の授業で、「1次方程式の利用」の単元に入っています。

この日は、「後から追いかけると、何分後に追いつくか」という文章問題に挑戦しました。

「弟が先に出発し、数分に姉が追いかける…」という問題文を真剣に読み進め、言葉の条件を「等しい関係（方程式）」に翻訳する作業に、生徒たちはじっくりと取り組んでいました。

※写真は、3組の様子です。

１年生の技術の授業では、製品設計の基礎となる図面の描き方について学習を進めています。

今回は、立体を分かりやすく１枚の図に表す「等角図」の学習に取り組んでいます。

生徒たちは、実際に方眼紙と定規を使って作図にチャレンジしています。

※写真は、５組の授業の様子です。

２日（金）、朝から気持ちの良い青空が広がっています。

体育大会をいよいよ来週にひかえ、熱気あふれる練習が行われています。

授業の後半は、リレーや各個人種目の練習に移ります。

リレーでは、バトンパスの練習に特に力を入れていました。

「はい！」というかけ声とともに、スムーズにバトンが渡るよう、繰り返し練習していました。

当日は最高の笑顔で終えられるように、最後まであきらめずに練習に励んでほしいと思います。

※写真は、１組の様子です。

１年生は、美術の授業で、紙粘土を使った立体作品の制作に取り組んでいます。

今回のテーマは、紙粘土に絵の具を混ぜ込んで「動きのあるもの」を表現することです。

生徒たちは、「好きな動物」などのモチーフを選び、思い思いのアイデアを形にしています。

粘土の感触を確かめながら、細かなパーツを作っていきます。

また、資料や図鑑をじっくり見つめながら、リアルな造形を追及する生徒の姿も見られます。

完成した作品が教室に並ぶ日が今からとても楽しみです！

※写真は、1組の様子です。

１年生は、数学の授業で、「方程式の利用」の学習に取り組んでいます。

この単元では、文章問題から数量の関係を読み取り、方程式を立てて問題を解決する力を養います。

黒板には、「どの数量を文字で表すか」、「数量の間の関係を見つけて方程式をつくる」などの解答への流れが示されています。

複雑に見える問題も、筋道を立てて考えることで解ける楽しさを味わうことができる単元です。

※写真は、3組の様子です。

１年生の理科の授業では、「水溶液と溶解度」についての学習が進められています。

授業では、水に物質が溶ける限界の量や、飽和水溶液の仕組みについて理解が深められています。

身のまわりの不思議を科学的に解き明かす楽しさを、日々の授業を通して感じてほしいと思います。

※写真は、5組の様子です。

体育大会を1週間後にひかえ、グラウンドでは、１年生が一生懸命に練習に励んでいます。

練習開始時の8月下旬ごろには、集合や指示に従った動きに戸惑う場面も見られましたが、繰り返し練習を行うことで動きがスムーズかつ素早くなってきました。

合同体操の練習でも、全体の動作がぴったりとそろうようになってきました。

初めての体育大会に向けて、1年生らしいハツラツとした姿がグラウンドいっぱいに広がっています。

※写真は、4組の様子です。

今週より、担当教員に加え、教育実習の先生もローテーションで各教室に入っています。

グラウンド・コンディションは、レベル２：良で 適度な湿り気がある状態で、この日、４時間目に、1年生は、学年種目「台風リレー」の練習を行いました。

体育大会を約１週間後に控え、クラス対抗で激しいレースが繰り広げられました。

1つの竹の棒を4人で持ち、コーンを回るスリル満点の競技です。

生徒たちは、練習とは思えないほどの気迫で挑んでいました。

クラスの仲間が走る様子に、待機席からは終始大きな声援が送られていました。

この練習で、クラスの団結力も高まったことでしょう。

来週の体育大会が、ますます楽しみになりました！！

１０月１日（木）、１年生は、４時間目に、学年種目「台風リレー」の練習を行いました。

１年生は、保健分野の「心身の発達と心の健康」から「疲労と休養・睡眠」について学習を進めています。

今回の単元では、身体的な疲れだけでなく、精神的な疲労が体にどのような影響を与えるのかを学んでいます。

また、疲れをため込まないための効果的な休養や、質の良い睡眠の重要性についても理解を深めています。

※写真は、１組の様子です。

１年生は、数学の授業で、「一次方程式の利用」の単元に取り組んでいます。

文章題から必要な情報を読み取り、数量の関係を正確に式へ表す学習です。 

黒板では、丁寧な解説と方程式の解法を示され、解き方の流れを全体で共有しています。

※写真は、5組の様子です。

学習内容に応じて、授業で生徒用端末を活用する生徒の姿が見られるようになっています。

「学習目的のみで使用すること」、「紛失・故意等による故障の際の修理費用の負担」、「カメラで動画や写真を撮影する際の他者への配慮」などの使用にあたってのルールを意識して、活用していきましょう！

※写真は、１年生２組の授業の様子です。

本日、１０月１日（木）は天候にも恵まれ、絶好の運動日和となりました。

澄み渡る大きな空の下、広いグラウンドいっぱいに広がって隊形移動や体操の動作の確認を行いました。

一礼をする場面では頭を下げる角度まできれいにそろっており、日頃の意識の高さが伝わってきます。

本番で、1年生らしい最高のパフォーマンスを発揮できるよう、皆さんの協力する姿勢や努力に期待しています！

※写真は、5組の様子です。