１年生の英語の授業では、実践的なコミュニケーション力の向上を図るため、学んだ文法や単語を実際に使ってペアやグループで言語活動をする場面が設定されています。

※写真は、３組の授業の様子です。

１年生は、数学の授業で、学習ゲーム・オンラインプラットフォームのKahoot（カフート）を活用して、既習内容の復習に取り組んでいます。

※写真は、１組の様子です。

１年生は、美術の授業で、「色」について学習しています。

マゼンタ、シアン、イエローの３原色を用いて、１２色の色相環づくりにチャレンジしています。

※写真は、５組の授業の様子です。

１年生は、数学の授業で、正の数と負の数が4つ以上混じった加法や減法の課題に取り組んでいます。

※写真は、２組の様子です。

１年生は、社会の授業で、世界各地の気候の特徴について学習しています。

※写真は、４組の様子です。

１年生は、理科の授業で、マツなどの裸子植物の花のつくりの特徴について学習しています。

校内外付近にも、たくさんのマツが植えられていますので、実際に観察してみましょう。

※写真は、５組の授業の様子です。

４月２７日（月）より「朝の短時間学習」がスタートしています。

午前８時３０分のチャイムと同時にスタートできるように、登校のリズムが整えられています。

すばらしいです！

※写真は、２組の様子です。

中学校に入って初めての苗植え。天気はとても良く，少し暑いぐらいでした。

５２期生のみんなは汗をかきながら一生懸命植えてくれていました。

１組　万願寺・大葉

２組　ミニトマト

３組　エダマメ

４組　エダマメ

５組　エダマメ

5組　数学

演習問題に取り組んでいました。

取り組めば取り組むほど力がつきます。

こちらに笑顔で答えてくれました。（笑）

4組　国語

～ダイコンは大きな根～

3組　社会

～世界の既往について知ろう～

本日は，亜熱帯気候の特徴について学習しました。

2組　理科の授業　

松の仲間について学習をしています。

画像を見ながら，イメージを膨らませています。

１年生の社会の授業では、日本の領域を正しく知る学習が始まっています。領域とは、日本の「主権」が及ぶ範囲で、領土・領海・領空の3つで成り立っています。

教科書の記載にあるように、平和的な解決に向けた諸課題がありますが、島根県の竹島（たけしま）、沖縄県の尖閣諸島（せんかくしょとう）、北海道本島の北東洋上に連なる択捉島（えとろふとう）、国後島（くなしりとう）、色丹島（しこたんとう）、歯舞群島（はぼまいぐんとう）は、日本の領土です。

※写真は、１組の様子です。

１年生は、音楽の授業で、アルトリコーダーの演奏練習に取り組んでいます。

練習曲は、カッコウです。

実技テストに向けてしっかり練習しておきましょう！

※写真は、２組の様子です。

本校では、１学期、全学年とも全教科で中間テストを実施していません。

１学期は、６月１７日（水）から３日間で実施する期末テストのみです。

約１カ月先を見すえて、家庭での学習も充実させていきましょう！

※写真は、１組の授業の様子です。

１年生は、中学生になって、「数学」の授業を新たに受けています。

小学校の時に、学んだ算数とのちがいを考えながら、授業にのぞんでいるようです。

※写真は、５組の授業の様子です。

４月２７日（月）より「朝の短時間学習」がスタートしています。

学習目的は、生徒たちの「基礎学力の確かな定着」と「落ち着いた1日のスタートをきるための学習習慣づくり」です。

この時間は、教育課程内の「授業の一環」として実施される『大切な学びの時間』ですので、落ち着いて学習を始められるよう、ご家庭でも「早寝・早起き・朝ごはん」のお子さまのリズムを整えていただけますようお願いします。

※写真は、５組の様子です。

１年生の保健体育の授業では、新体力テストが行われています。

体育館でのテスト種目が終了し、５０メートル走などのグラウンド種目の受検が始まっています。

クラウチングでのスタートダッシュにも慣れてきたようです！

※写真は、２組の様子です。

１年生の理科の授業では、４月より、観察の活動が授業で取り入れられています。

ルーペや顕微鏡を用いての観察スキルが高まりつつあります！

※写真は、２組の様子です。

２年生の英語の授業では、教科書に出てくる文を基本的な５つの型で系統的に理解を深めています。

※写真は、３組の様子です。

１年生の理科の授業では、シダ植物の観察が始まっています。

※写真は、3組の様子です。

１年生は、社会の授業で、海に囲まれた島国・日本には領域的にどのような特徴があるのかについて学習しています。

※写真は、2組の様子です。

１年生の理科の授業では、既習の内容の復習が行われています。

※写真は、１組の様子です。

１年生の保健体育の授業では、新体力テストが行われています。

体育館でのテスト種目が終了し、５０メートル走などのグラウンド種目の受検が始まっています。

※写真は、５組の様子です。

給食の準備にも慣れてきたようです。

本日も感謝の気持ちでいただきます。

１年生の英語の授業では、I'm 〜　という表現を使って、自身のことについて相手に伝える言い方について学習しています。

※写真は、１組の授業の様子です。

１年生の国語の授業では、教材「はじまりの風」の学習が行われています。

タイトルに込められた意味について考えています。

※写真は、２組の様子です。

給食の時間は、生徒にとって楽しみのひとつのようです。

「今日はどんな献立かな？」と食への関心が高まることで、栄養や健康への意識も自然と育まれています。

※写真は、５組の様子です。

１年生は、英語の授業で、誤解が発生しやすい「ヘボン式ローマ字のルール」について学習しています。

※写真は、１組の授業の様子です。

１年生は、数学の授業で、正の数どうし又は負の数どうしの加法について学習しています。

※写真は、２組の授業の様子です。