自分の行きたい場所を選択し、その場所で見たいこと、買いたいもの、食べたいものなどを、まずは考えました。そしてそれらを図（マッピング）にして整理しました。
　授業の後半は、ネィティブスピーカーの先生によるスピーチテストです。英語での質問に、懸命に英語で答えていました。素晴らしい会話となっていました。
　この授業は、校内授業研究として実施しました。