3年1組英語授業の様子。

Ｉ先生とＨ先生によるティームティーチングの授業です。

プリントで学習した後、英作文をつくる学習活動。

「難しい～」と言いながら一生懸命取り組んでいます。

3年1組国語授業の様子。

担当はＨ先生です。

今日は漢文について学んでいます。

かえり点やレ点をつけ、漢文を読解しています。

3年生が学びに向かう姿勢をみてお褒めのことばをいただきました。

3年2組社会授業の様子。

担当はＭ先生です。

今日は歴史分野、第1次世界大戦が始った時の社会の様子等について学んでいます。

教育委員会から先生がお越しになり、授業を見てもらいました。

3年1組保健体育授業の様子。

担当はＩ先生です。

今日の学習は自分の体力を知り、体力を向上させるために日常生活でできることを考えること。

新体力テスト「シャトルラン」の測定から全身持久力の状態を知り、持久力向上のため工夫することを探します。

3年１組社会授業の様子。

担当はＭ先生です。

どの教科も活発な発言がとび交う3年生。

学びにむかう姿勢は素晴らしい。

3年2組数学授業の様子。

Ｏ先生とＴ先生による少人数授業です。

最上級生になり、学習への意欲がより高まっている3年生。

スタートは順調です。

3年2組保健体育授業の様子。

担当はＩ先生です。

リズムに合わせた運動は、心も体も弾みます。

4月17日全国一斉に実施される全国学力・学習状況調査。（国語・数学）

生徒質問調査と理科については指定された日に実施します。

本校は本日（4/16)実施。

質問調査だけでなく、理科もオンライン方式で問題を解きます。

これまで身につけた力をしっかり発揮し、今後につなげてほしいと思います。

3年2組数学授業の様子。

Ｏ先生とＴ先生による少人数授業です。

2年生の時と比較にならないくらい学びにむかう姿勢が素晴らしい子どもたち。

これからが楽しみです。