1年2組、数学の様子です。

単元は「データの活用」です。

各班で２つのサイコロを振り、同じ数になった回数を調べています。

振る回数を、１０回、２０回、３０回、４０回、５０回、６０回と増やしています。

各班のデータを合わせて、大きなデータを作成しています。

みんなで協力して調査することで、より正確な確率を探究しています。

本日の授業は、教育委員会の先生にご参観いただきました。