堺市立野田中学校

英語の授業です。

図書館で辞書を使いながら，英作文を行っていました。辞書の使い方を理解しているのは，自学自習の時に役に立つ力でもあります。せっかくの機会をうまく活かしてほしいです。

国語の授業です。

この時は，説明的文章について取り組んでいました。文章の中にあった「うなだれる」ということば，個人的な感覚ですが，今はあまり使わないように感じます。こういった言葉についても，「何となくわかった」ではなく語彙をしっかりと身につけて，読みの力も深めてほしいです。

理科の授業です。

この時は，滑車と力について学んでいました。みんなしっかりと摂り組んで理解しているようでした。すごいです。

数学の授業です。

この時は，証明の問題に取り組んでいました。証明は，今までの学びの積み重ねが大切です。定理などを理解していないと，どうしようもないこともあります。逆を言えば，定理が理解していれば，それをどう使うかを考えるというように進んでいくこともあります。分からない，で終わるのではなく，その分からないところに戻って，しっかりと学んでいくことが大切ですね。

音楽の授業です。

この時は，鑑賞をとおして知識を学んでいました。「アイーダ」の世界観を理解したうえで，鑑賞すると感じ方が変わるような気がしますね。

国語の授業です。

この時は，授業の最初だったので，冬休みの宿題について説明がありました。もう冬休みですね。短い休業期間なので，計画的に学びを進めてほしいです。

家庭科の授業です。

この時は，今までに学んだことを振り返るクロスワードを確認していました。楽しみながら覚えたり，学んだりするのは良いですね。

英語の授業です。

この時は，問題に取り組んでいました。何度も同じことになりますが，やりっぱなしにならないように，振り返りを丁寧にしてほしいです。

数学の授業です。

この時は，図形に関して学んでいました。覚えることと使いながら理解を深めることが重要です。聞いて終わり，やって終わりではなく，どうしてそうなるのかを理解するまで突き詰めながら学んでほしいです。

２年生の廊下の様子です。

学びの成果物が張り出されていました。どれも力作ですね。