堺市立津久野中学校

今日の給食に「すいとん汁」が出ています。

味つけはみそ仕立てで普通のみそ汁と比べると，すいとんからでてくる小麦粉のためにドロッとしたものです。

餅のようで餅でない。うどんのようでうどんでない。団子のようで団子でない。。。それな何かと聞かれたら「すいとん」です。

「すいとん」は小麦粉をただ水で練って，丸くしたものが入っているだけ。戦時中や戦後まもなくは米は高級品です。小麦粉もそんなに配給されていなかったとは思いますが，米よりは流通していたのかもしれません。いずれにせよ，米の代用食として食べられていたと聞いたことがあります。今の子どもたちからすると，逆に新鮮な味ととらえるかもしれませんね。

18世紀にイギリスで起こった「産業革命」

今の世界の基礎ともいえる発明がたくさん起こりました。有名なものに蒸気機関がありますね。

蒸気といえば・・・蒸気機関車。イギリス・蒸気機関車といえば「機関車トーマス」。そう，イギリスの楽しいアニメですよね。

子どもたちは，産業革命について調べ，まとめています。自分で調べてまとめたものは，記憶に定着しやすいです。iPad端末で作業していますが，今まで図書館や教科書で調べていたものがネット上になり，鉛筆やノートが端末上になっただけのこと。基本的には変わりません。

データとして一瞬で提出できたり，自分や友達の作ったものををすぐに共有できたりという利便性は比較にならないほど進化しています。

ホームページなどを作成するとき，見出しや画像などを太字や色付けという指示をするものです。

そのとき，このHTMLがすでに書き込まれているところに文字を入力しながら作りました。こういうものが中学生の授業にまで下りてるんですね。

すでに学習している内容を，再確認しながら授業は進んでいきます。

電流や電気回路，電圧など基本的な言葉をしっかり理解して次に進むようにしましょう。

比較級・最上級という，今後の英語の学習の中でもよく出てくる単元です。ということは，来年の受験の中でも良く取りあげられるところでもあります。それはさておき，会話の中でもこの比較や最上はよく使われますよね。

例えば，ホールケーキをお母さんが切り分けたとしましょう

「ぼくは何が何でも一番大きいのを食べたい」や「よー見てみ，手前のんよりその右のんのほうが大きいやろ」などなど，日本語の会話の中でもよく使われます。それは英語でも同じですよね。

光の反射の学習です。光は何かにぶつからない限り，まっすぐ進みます。何かにぶつかった時，どんなふうに曲がるのか，そしてその曲がり方には法則があるのでしょうか。身近に存在する光です。子どもたちも興味深そうに授業に向かっています。

今日の献立は「ごはん，鮭のこうじ焼き，高野豆腐のふくめ煮，すいとん汁」です。今週は「全国学校給食週間」です。戦後休止していた学校給食が，昭和21年1月に復活したことから毎年この時期を学校給食週間と呼ぶようになったということです。

メニューにも「すいとん汁」が出ているように，戦中戦後の食べ物をほうふつとするものでした。

1/25(日)に、森ノ宮にあるピース大阪会場にて上記表彰式がありました。多くの応募の中から本校3年生Kさんの読書感想文が入選し、表彰状を授与されました。

おめでとうございます。

今日の献立は「ごはん，さばのおろしだれ，じゃがいものいそ煮，小松菜のみそ汁」です。

じゃがいものいそ煮は，以前にもこの場で書きましたが安価な材料で美味しく和食が味わえるので，ご家庭でも食卓のおかずにどうでしょう。材料は「ひじき，じゃがいも，ちくわ，にんじん，豚肉」です。味つけは「しょうゆ，みりん，顆粒だし」でOKです。炒めた材料に味つけをすればできますよ。

本日（1/22）午後から，堺市立中学校の生徒会のみなさんが一同に会してリーダー講習会を実施しました。

タブレットを活用した授業が進んでいます。

この時はタブレット画面に映しだされる本文の色が変わりながら，順を追って範読が進んでいきます。よくTV番組などで使われるようなものです。子どもたちはどこを読んでいるのかがすぐにわかるので集中して進んでいきます。

1年3組の教室で家庭科の研究授業が行われました。

単元は「布を使って作ってみよう　～文庫カバー制作～」です。得手不得手がある，裁縫の授業です。子どもたちどうしで，教えあいながら授業は進んでいきます。

こういうところから，友達の新たな一面を知ることができることもあります。クラスでつながることの大切さも学んでいます。